Придумайте два рассказа(по теме на уроки грамоты в древнем новгороде(от ученика) и от имени новгородца рассказ о своём городе(новгороде) жителю другого города

На уроке грамоты. Урок грамота это русский язык. На русском языке узнаем правописание слов, чистописание. и.м.д. Это урок грамоты. Я даже сейчас получаю грамоты по русскому языку. Этот урок У меня стоит на втором месте. А на Первом окружающий мир. Один раз на уроке русского языка я нечаянно сделала огромную ошибку! Написала некрасиво неаккуратно. Мне поставили тройку. Но После этого у меня не было ни одной тройки ни двойки даже 4 нету по русскому языку! А вот про Новгород незнаю!

Суворов - гениальный полководец, один из самых любимых русским народом. Несмотря на то, что его система боевой подготовки была основана на строжайшей дисциплине, Суворова солдаты любили. Он стал даже героем русского фольклора. Сам Суворов также оставил после себя книгу «Наука побеждать». Она написана простым языком и уже разобрана на цитаты. «Береги пулю на три дня, а иногда и на целую кампанию, когда негде взять. Стреляй редко, да метко, штыком коли крепко. Пуля обмишулится, а штык не обмишулится. Пуля — , а штык — молодец! Коли один раз! Бросай басурмана со штыка! — мертв на штыке, царапает саблей шею. Сабля на шею —  шаг, ударь опять! Коли другого, коли третьего! Богатырь заколет полдюжины, а я видал и больше».

является переваривание пищи, заключающееся в ее поэтапной физической и химической обработке и образовании из нее питательных веществ, которые всасываются в кровь и лимфу.

Пища содержит питательные вещества в сложной форме пищевых веществ, которые не могут быть усвоены организмом человека и высших животных. Система пищеварения позволяет путем поэтапного гидролиза получать из пищевых веществ их мономеры — питательные вещества, сохраняющие энергетическую и пластическую ценность. Основную роль в процессе поэтапной деполимеризации (гидролизе) белков, жиров и углеводов (пищевых веществ) до их мономеров играют гидролазы — ферменты, обеспечивающие расщепление сложных органических веществ на менее простые при участии молекул воды.