На рисунке изображён дом наташи , дом кости и школа , в которой учатся . стрелка обозначает нправление наа север

Я думаю там дом Кости и школа

Нерудные материалы используют в естественном и переработанном виде. К первой группе относятся природные камни, песок, гравий, каолин, асбест, тальк, графит, глины, бентониты и драгоценные поделочные камни, кварц, алмаз, исландский шпат и т. д; ко второй - каолиновые и другие глины, волластонит, кремнистые породы, полевые шпаты, перлит, вермикулит, из которых получают обжиговые керамические, теплоизоляционные и кислотоупорные изделия; известняк, доломит, мел, мергель и др. , используемые в естественном виде, а также в качестве сырья для переработки и получения вяжущих материалов (извести, цемента и др.) , и наконец, фосфориты, апатиты, сера, бентонит для производства минеральных удобрений.

Ёлочка в зимнем
лесу.
Как-то шол я по зимнему лесу, тишина. И вдруг вижу Ёлочку, вся в снегу стоит, такая маленькая да хорошенькая прямо загляденье! Молоденькая, маленькая. По среди опушки стоит одна, голову повесила, скучает. Я с неё снег стряхнул и стала она лучше прежнего, повеселела. Стал я Ёлочку навещать. Подросла она, выросла.
Когда Новый Год наступил, я Ёлочку нарядил и привел детишек. Стали мы вокруг неё хороводы водить да песни петь. Нравиться Ёлочке! стала она лябимица детей. Да и я её полюбил, навещаю.