Прочитайте чувашские пословицы. подберите к ним подходящие по смыслу пословицы народов твоего края. в дни счастья будь чист сердцем, в дни горя будь твёрд сердцем.на горных вершинах гордости не держится вода мудрости. имеешь друзей это глубок, как волга., не имеешь это мелок, как лужа.

Могу подсказать только
2)Не имей сто рублей а имей сто друзей.

ИОГАНН ВОЛЬФГАНГ ГЁТЕ ИЗБРАННЫЕ СОЧИНЕНИЯ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ 7
Поскольку лист не может мыслиться без узла, а узел без почки, то мы вправе считать ту точку, где
прикреплены семядоли, подлинным первым узловым пунктом растения. Это подтверждается теми
растениями, которые непосредственно под крыльями семядолей выгоняют юные глазки и из этих первых
узлов развивают полноценные ветви, как это, например, обычно делает Vicia faba.8
16
Семядоли обычно встречаются попарно, и здесь мы должны сделать замечание, которое впоследствии
покажется нам еще более важным. Дело в том, что листья этого первого узла оказываются и тогда
парными, когда последующие листья стебля сидят попеременно; здесь обнаруживается, следовательно,
такое сближение и соединение частей, которое природа в дальнейшем нарушает, удаляя эти части друг от
друга. Еще более удивительно, когда семядоли появляются в виде множества листочков, собранных вокруг
одной оси, и постепенно развивающийся из их середины стебель образует последующие листья вокруг
себя поодиночке; такой случай очень ясно наблюдается при прорастании разных видов сосны. Здесь венок
из игол образует как бы чашечку; впоследствии, рассматривая подобные явления, нам придется вспомнить
настоящий случай.
17
Мы не будем в настоящее время останавливаться на рассмотрении совсем бесформенных семядолей
тех растений, которые первоначально образуют лишь один лист.
18
Но мы должны обратить внимание на то, что даже самые листоподобные семядоли при сравнении со
следующими листьями стебля оказываются всегда менее развитыми. Их край обычно очень просто
устроен, и на нем столь же мало заметны зубцы, как на их поверхности — волоски или другие сосуды9
более развитых листьев.
II. РАЗВИТИЕ СТЕБЛЕВЫХ ЛИСТЬЕВ ОТ УЗЛА К УЗЛУ
19
Мы можем теперь точно рассмотреть последовательное развитие листьев, так как все поступательные
действия природы происходят перед нашими глазами. Некоторые или даже многие из теперь возникающих
листьев уже имеются в семени и лежат заключенными между семядолями; в своем сложенном состоянии
они известны под названием перышка 10. Их форма по отношению к форме семядолей и последующих
листьев у разных растений бывает различна; однако от семядолей они часто отличаются уже тем, что
имеют плоскую форму, нежное строение и вообще выглядят, как настоящие листья; они становятся вполне
зелеными, прикреплены к видимому узлу, и родство их с последующими листьями стебля не подлежит
сомнению; от последних они обычно лишь отстают в том, что их периферия, их край не вполне развит.
20
Дальнейшее развитие неудержимо распространяется от узла к узлу через весь лист, причем срединная
жилка последнего удлиняется и возникающие от нее боковые жилки в той или иной мере вытягиваются в
обе стороны. Различные отношения жилок друг к другу являются важнейшей причиной разнообразия
формы листьев. Теперь листья имеют уже зубцы, глубокие вырезы, слагаются из нескольких листочков,
причем в последнем случае они как бы уже образуют целые маленькие ветви. Замечательным примером
такого последовательного величайшего усложнения простейшей формы листа является финиковая пальма.
В последовательном ряду нескольких листьев все больше выделяется срединная жилка, веерообразный
простой лист разрывается, разделяется, и развивается весьма сложный, конкурирующий с веткой лист.
21
В той же мере, в какой усложняется развитие самого листа, усложняется и развитие черешка,
независимо от того, связан ли он непосредственно со своим листом или образует особый, впоследствии
легко отделимый стебелек.
22
Что этот обособившийся стебелек листа имеет также склонность приобретать форму листа, мы видим
у различных растений, например у цитрусовых; в дальнейшем его организация побудит нас еще к
некоторым наблюдениям, на которых мы пока не останавливаемся.
23
Мы также не можем пока остановиться на более подробном рассмотрении прилистников; отметим
лишь мимоходом, что они при будущем преобразовании черешка также свободно изменяются, особенно
если составляют часть его.
24
Хотя листья вначале питаются преимущественно более или менее видоизмененными водянистыми
частями, которые они извлекают из стебля, их дальнейшее развитие и усложнение зависит от света и
воздуха. Подобно тому как возникшие в замкнутой семенной оболочке семядоли, как будто только
набитые сырым веществом, лишь грубо или почти вовсе не организованы и не развиты, так и листья
растений, выросших под водой, имеют более грубую организацию, чем подвергнутые действию открытого
воздуха; даже тот же вид растений образует более гладкие и менее утонченные листья, если они растут в

Прежде всего было бы интересно узнать о том,  чем он занимается в свободное время, какая у него любимая одежда, во что играет с друзьями.Вопросы примерно такие:-  Чем ты занимаешься в свободное время?-  Играешь ли ты с друзьями в игры? Если да, то в какие?-  Любишь ли ты ходить в школу? Какие предметы тебе больше всего нравятся?-  Нравиться ли тебе спорт? Считаешь ли ты, что спорт - это здоровье?-  Какая твоя любимая одежда?- Кем бы ты хотел стать когда вырастешь? Это основной перечень вопросов, добавь свои и будет просто супер!!
лучше задавать те вопросы как бы не о современном мире,а то все таки разные века

Чем ты занимаешься в свободное время?-я очень часто общаюсь с друзьями,хожу в школу,учу уроки.
 Играешь ли ты с друзьями в игры? Если да, то в какие?-да,конечно,я играю со своими друзьями в : вышибалы,просто гуляю,в азартные игры и т.п.
Любишь ли ты ходить в школу? Какие предметы тебе больше всего нравятся?-если у меня хорошее настроение,то я иду в школу с удовольствием,но иногда приходится идти ленивым и усталым.мене нравятся(например): математика,русский язык,физ-ра и литература...
Нравиться ли тебе спорт? Считаешь ли ты, что спорт - это здоровье?-я люблю спортивные игры и сам спорт,спорт укрепляет здоровье и ради увлечения.
 Какая твоя любимая одежда?- Кем бы ты хотел стать когда вырастешь?-Мене нравится носить брюки и футболки. Я бы очень хотела стать(например): врачом,дизайнером,продавцом