Нужно сделать проэкт про своё путишествие

План
1)нарисовать где ты путишевствовал.
2) составить текст про что ты видел когда путишевствовал например наблюдал за животными.
3) рассказать или написать какие
достопримечательности ты видел например старинный храм или памятник какому-нибудь животному.

Телами называются окружающие нас объекты, состоящие из веществ
Отличаться могут по составу, строению, массе, объему, температуре плавления, кристаллизации, кипения, конденсации, сублимации (если возможно проводить электрический ток, растворяться в воде.
2.
Из атомов и молекул. в трех агрегатных состояниях: твердое, жидкое, газообразное
3.
Можно проверить на упругость(ударить по телу или сжать)
Узнать температуру плавления (расплавить)
4.
И в воде и в воздухе содержится кислород
Составом, агрегатным состоянием(при н.у)
5.
Воздух не является проводником электричества, содержащийся в воздухе кислород поддерживает горение, воздухом мы дышим.
В воде можно готовить еду, воду можно пить, водой можно смывать грязь
6.
Из морей и океанов испаряется вода и поднимается вверх, там она скапливается в тучи. Пар конденсируется м выпадает в виде осадков, впитывается в почву, откуда испаряется...
7.
почва - это поверхностный слой литосферы, обладающий плодородием.
8.
Дождевые черви, кроты, а так же микроорганизмы.
9. 
Засухи могут сделать почву неплодородной. (природное явление)
вырубка лесов, создание свалок, отходы являются отрицательным антро влиянием на плодородность почву.
10.
Перейти на экологический вид топлива(электродвигатели или топливо, при сгорании не выделяющие вредные газы, например, таким топливом являются спирты)
Утилизация отходов положительно скажется на чистоту водоемов
Утилизация мусора, отказ от свалок улучшит состояние литосферы 

Телами называются окружающие нас объекты, состоящие из веществ
Отличаться могут по составу, строению, массе, объему, температуре плавления, кристаллизации, кипения, конденсации, сублимации (если возможно проводить электрический ток, растворяться в воде.
2.
Из атомов и молекул. в трех агрегатных состояниях: твердое, жидкое, газообразное
3.
Можно проверить на упругость(ударить по телу или сжать)
Узнать температуру плавления (расплавить)
4.
И в воде и в воздухе содержится кислород
Составом, агрегатным состоянием(при н.у)
5.
Воздух не является проводником электричества, содержащийся в воздухе кислород поддерживает горение, воздухом мы дышим.
В воде можно готовить еду, воду можно пить, водой можно смывать грязь
6.
Из морей и океанов испаряется вода и поднимается вверх, там она скапливается в тучи. Пар конденсируется м выпадает в виде осадков, впитывается в почву, откуда испаряется...
7.
почва - это поверхностный слой литосферы, обладающий плодородием.
8.
Дождевые черви, кроты, а так же микроорганизмы.
9. 
Засухи могут сделать почву неплодородной. (природное явление)
вырубка лесов, создание свалок, отходы являются отрицательным антро влиянием на плодородность почву.
10.
Перейти на экологический вид топлива(электродвигатели или топливо, при сгорании не выделяющие вредные газы, например, таким топливом являются спирты)
Утилизация отходов положительно скажется на чистоту водоемов
Утилизация мусора, отказ от свалок улучшит состояние литосферы