Степь доклад про животных и растений.

Типичные для степи растения — дерновинные злаки с узкими ли­стьями: ковыль, типчак, тонконог. Всегда присутствует разнотравье. На крайнем юге дерновинно-злаковые сменяются полынными.

Особенности степной растительности зависят от недостаточного и неустойчивого увлажнения и высоких средних июльских температур +19,5 °C … +24,5 °C. Среди степных растений многочисленны злаки и осоки в сочетании с красочным (с ярко окрашенными соцветиями) и бескрасочным (невзрачным) разнотравьем. С продвижением на юг, а, следовательно, и с увеличением температуры и снижением влажности красочное разнотравье уступает место более при злакам (ковыль, типчак) и бескрасочному разнотравью (тимьян, полынь). Видовое богатство степи зависит от благоприятных условий произ­растания растительности. Её характерная черта — быстрая смена различных состояний в тёплое время.

Ранневесенняя степь: буйство цветовой гаммы из лилового прострела, золотого горицвета, нежно-голубого гиацинта.Поздневесенняя — окра­шена цветами белых ветрениц, лиловых ирисов, примул, голубых незабу­док и золотистых лютиков.Летняя — окрашена тёмно-лиловыми цветами шалфея, которые сменяются белым цветом клевера, таволги. Красочность степи к июлю идёт на убыль.Осенняя степь имеет общий бурый фон от отцветающих растений.

Свободноживущие плоские черви передвигаются ползком или вплавь. Этому кожно-мускульный мешок и реснички. Сокращением разных групп мышц достигаются "червеобразные" движения плоских червей. Паразитирующие черви при передвижении могут пользоваться присосками (передвигаются по типу гусеницы-землемера) . Ленточные черви используют перистальтику кожно-мускульного мешка. Тело планарии очень гибкое, покрыто множеством ресничек (отсюда название класса) , поэтому они могут передвигаться как за счет сокращения мышц, так и в результате биения ресничек. Кожно-мускульный мешок планарии состоит из наружного эпителия и мускулатуры. Эпителий образован продолговатыми клетками, несущими реснички. По всей поверхности тела эпителиальный слой пронизывают протоки многочисленных желез, выделяющих клейкий секрет, с которого животное прикрепляется к субстрату.

Урок у детей проходит в обычной деревенской избе. Сама изба убрана. Все предметы стоят на своих местах. В школе(избе) также есть печь. Окна небольшие. За столом сидят ученики-мальчики. Видимо они что-то пишут чернилами. Смотря на эту картину,видно,что мальчики стараются писать аккуратно,безошибочно.  Учитель ребят-мужчина с седой бородой.

Отличие этой школы от современной:

1. урок проходит в избе

2. девочки и мальчики учатся отдельно

3. проходя мимо избы(школы),можно было услышать крик плачущего ребёнка

4. в этой школе ученики пишут чернилами и пером

5. в школе разрешалось бить учеников за непослушание,это считалось нормальным воспитанием