2. составить план развития микрорайона. ситуация: собрание жителей микрорайона. твоя роль: делегат собрания жителей. описание ситуации: два проекта застройки парка в вашем микрорайоне. первый проект - строительство комбината по производству пластмасс. второй - возведения жилого массива и детского сада. результат: надо составить краткий доклад, чтобы убедить жильцов проголосовать за один из двух проектов или за запрещение обоих.

Вот так:
1. Ловля рыбы
2. Заготовка высших водных растений
3. Используют некоторых представителей зоопланктона
4. Воду забирают на разные цели
5. Ну и в качестве резервуара для сброса сточных вод
6. Туризм и рекреация
7. Добыча сапропеля и ила

Использование озер в хозяйственных целях весьма разнообразно и связано с типом самого водоема. Здесь нужно отметить использование их:
1) для рыболовства;
2) в целях добычи солей;
3) как водных путей;
4) как источников водоснабжения;
5) как энергетических резервуаров для гидроустановок;
6) в целях добычи сапропелей;
7) в медицинских целях (использование лечебных свойств некоторых озерных и лов - «грязей» ) и др.

Для рациональной эксплуатации озер необходимо их комплексное исследование, выясняющее все важнейшие стороны природы озера в их взаимосвязи, так как только такое исследование может обеспечить отсутствие нежелательных последствий нашего вмешательства в режим озера (истощения его рыбных или солевых запасов, загрязнения и т. п.) .

Используя озеро тем или иным человек прямо или косвенно изменяет его - повышает уровень, спускает в пего сточные воды, чем эвтрофированию, извлекает соли, азот (в виде рыбы) и т. д. Изменения эти могут доходить до полного уничтожения озера, спуска его. О другой стороны, человек сам создает новые озера там. где они ему нужны как водохранилища

К традиционным, но сохранившим свое значение относится описательный метод. Основные методы биологии:
•наблюдение и описание фактов и явлений (описательный метод) . Метод наблюдения дает возможность анализировать и описывать биологические явления. На методе наблюдения основывается описательный метод. Для того, чтобы выяснить сущность явления, необходимо прежде всего собрать и описать фактический материал. Например, с метода наблюдения можно изучить сезонные изменения в живой природе. Наблюдение-изучение объектов живой природы в естественных условиях существования. Это непосредственное наблюдение за поведением, расселением, размножением растение и животных в природе. Для этих целей используются как традиционные средства полевых исследований (бинокль, видеокамеры) , так и сложное лабораторное оборудование (микроскопы, биохимические анализаторы, разнообразная измерительная техника) .
•сравнение, дающее возможность установить сходство и различие между разными биологическими структурами и явлениями (сравнительный метод) . Сравнительный (исторический) метод-выявляет эволюционные преобразования биологических видов и их сообществ. Сопоставляют анатомическое строение, химический состав, структуру генов и другие признаки у организмов разного уровня сложности. При этом исследуются не только ныне живущие организмы, но и давно вымершие, сохранившиеся в виде окаменелых останков в палеонтологической летописи.
эксперимент (лат. experimentum – испытание) , в ходе которого биологические объекты и процессы изучаются в искусственно созданных, точно контролируемых условиях (экспериментальный метод) . Экспериментальный метод связан с целенаправленным созданием системы исследовать свойства и явления живой природы. Экспериментальный метод (опыт) - исследования живых объектов в условиях экстремального действия факторов среды – измененной температуры, освещенности или влажности, повышенной нагрузки, токсичности или радиоактивности, измененного режима или места развития (удаление или пересадка генов, клеток, органов и т. п.) . Экспериментальный метод позволяет выявить скрытые свойства, пределы адаптивных (при возможностей живых систем, степень их гибкости, надежности, изменчивости.
•моделирование – построение и изучение моделей (схем, графиков, описаний) процессов и явлений, которое стало все шире применяться с развитием компьютерных технологий. С метода моделирования изучается какое-либо явление через его модель.
•Широко используются инструментальные методы: микроскопия (световая и электронная) , центрифугирование (позволяет выделять и изучать органоиды клетки) , электрография, радиолокация и др.
•Универсальное значение для всех отраслей биологии имеет исторический метод – изучение всех явлений и процессов, как этапов эволюционного развития природы. Это один из важнейших методов, служащий основой осмысления получаемых фактов. Исторический метод выясняет закономерности появления и развития организмов, становления их структуры и функций.
•Палеонтологический метод – изучение вымерших организмов.
Системный метод, относится к категории новых междисциплинарных методов исследования. Живые объекты рассматриваются как системы, то есть совокупности элементов с определенными отношениями.
Гибридологический (метод скрещивания) , генеалогический (метод составления родословных) , цитогенетический (позволяет выявлять нарушения числа и структруры хромосом) , биохимический (позволяет выявлять наследственные нарушения обмена веществ) - частные методы генетики.