Какие основания для классификации предложил Г. К. Селевко​

Г. К. Селевко собрал основные педагогические технологии в одной книге: традиционное обучение, технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса; на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся; на основе эффективности управления и организации учебного процесса; на основе дидактического усовершенствования и реконструкции материала; частнопредметные педагогические технологии; альтернативные технологии; природосообразные технологии; технологии развивающего обучения; педагогические технологии авторских школ.