Что если пятиклассник клеется к однокласснице, думаете ей это приятно?

Нет, однозначно...
но если ей он нравится, конечно да!!

Если к тебе пристает мальчик который тебе нравится то нормально а если пытаются взять тебя за руку то уже нет

Когда говорят об общении как об обмене информацией, подразумевают коммуникативную сторону общения. Когда говорят о коммуникации в узком смысле слова, прежде всего имеют в виду тот факт, что в ходе совместной деятельности люди обмениваются между собой различными представлениями, идеями, интересами, настроениями и пр. Все это можно рассматривать как информацию. Отсюда можно сделать очень заманчивый вывод и интерпретировать весь процесс человеческой коммуникации в терминах теории информации.

( из интернета)

Между людьми могут возникать различные барьеры, которые могут мешать полноценной коммуникации. Давайте разберем каждый из приведенных случаев:

1. Финн средних лет, владелец сети ресторанов и итальянец, студент 19 лет:
- Барьер вербальный: Возможные проблемы с языковым барьером, различия в произношении и акценте могут затруднять понимание друг друга.
- Барьер возрастной: Студент может испытывать неуверенность при общении с более взрослым человеком, а владелец ресторана может считать, что его мнение не имеет такой же важности.
- Барьер культурный: Различия в культурных нормах и ценностях могут вызывать непонимание и приводить к конфликтам.

2. Женщина 70 лет с двумя детьми, тремя внуками и мужчина 30 лет, разведенный, без детей, преподаватель колледжа:
- Барьер возрастной: Различия в возрасте могут привести к различным интересам, взглядам на жизнь и способам общения.
- Барьер семейный: Различия в семейном статусе и опыте родительства могут приводить к разнице в восприятии мировоззрения и ценностей.
- Барьер авторитета: Преподаватель колледжа может считать себя достаточно компетентным и не хотеть учиться чему-то новому, что может привести к ограничению коммуникации.

3. Девушка 17 лет, учащаяся 11 класса и пожилой мужчина, ветеран войны:
- Барьер возрастной: Разница в возрасте может приводить к различным интересам, жизненным взглядам и способам общения, что может затруднить взаимопонимание.
- Барьер социальный: Отличия в жизненном опыте и статусе могут вызывать непонимание и затруднять разговоры на определенные темы.

4. Молодой человек 19 лет, безработный, имеет 2 судимости и мужчина 28 лет младший научный сотрудник Научно-исследовательского института:
- Барьер социальный: Различия в социальном статусе и опыте жизни могут привести к непониманию и стереотипам друг к другу.
- Барьер предрассудков: Судимости могут вызывать предрассудки и негативное отношение со стороны молодого человека, что может ограничить коммуникацию.
- Барьер по теме: Их разные профессии могут ограничить общение и трудность в понимании друг друга.

5. Доцент кафедры биологии 48 лет и студентка 2 курса техникума по специальности сервис на железнодорожном транспорте:
- Барьер статуса: Различие в статусе и уровне образования может привести к разнице во взглядах и мировоззрении.
- Барьер образования: Разные уровни знаний в их специализациях могут затруднить понимание друг друга при обсуждении профессиональных вопросов.
- Барьер коммуникационный: Разное социальное окружение и стиль общения могут вызвать трудности в согласовании и понимании друг друга.

В каждом из этих случаев могут возникать различные барьеры, которые могут затруднять коммуникацию между людьми. Важно понять, что все эти барьеры могут быть преодолены с помощью уважения, терпения, открытости и готовности слушать и понимать друг друга.