Случай из практики на приеме жалуется психотерапевту: «потеряла ориентиры в жизни, на работе ничего не ладится, зарплата маленькая, не повышают… дома всѐ валится из рук… дочь себя считает взрослой, а самой 17 лет – какая же это взрослая? нести ответственность за происходящее с ней в жизни она не хочет и не может…». сконструируйте ответную реплику, которая могла бы прозвучать из уст представителя той или иной психотерапевтической школы: а) психоанализа; б) психодрамы; в) позитивной психотерапии.

ответ: а) психоанализма

Булінг є абсолютно неприпустимим. Він не повинен розглядатися просто як “період дорослішання”.
Наукові дослідження і досвід постійно підтверджують, що булінг – це серйозна проблема, яка має далекосяжні наслідки для учнів, які причетні, їх родин, ровесників і найближчої громади.
У дітей, що є жертвами, або тих, що застосовують булінг проти інших дітей, або й тих, що є водночас жертвами і нападниками булінгу, існує ризик виникнення чисельних емоційних проблем і проблем поведінки і стосунків з людьми. Вони потребуватимуть підтримки дорослих, які б до м розвинути здорові відношення з людьми не лише у школі, але й протягом усього їх подальшого життя.

Булінг є абсолютно неприпустимим. Він не повинен розглядатися просто як “період дорослішання”.
Наукові дослідження і досвід постійно підтверджують, що булінг – це серйозна проблема, яка має далекосяжні наслідки для учнів, які причетні, їх родин, ровесників і найближчої громади.
У дітей, що є жертвами, або тих, що застосовують булінг проти інших дітей, або й тих, що є водночас жертвами і нападниками булінгу, існує ризик виникнення чисельних емоційних проблем і проблем поведінки і стосунків з людьми. Вони потребуватимуть підтримки дорослих, які б до м розвинути здорові відношення з людьми не лише у школі, але й протягом усього їх подальшого життя.