НЕЛЬЗЯ считать ведущим тот вид деятельности: 1 - который определяет основное направление его развития на определенном этапе 2 - которым ребёнок занимается большую часть времени 3 - в котором реализуется психические новообразования 4 - в котором реализуются главные потребности возраста

НЕЛЬЗЯ считать ведущим тот вид деятельности:
1 - который определяет основное направление его развития на определенном этапе

Добрый день! Я рад выступить в роли вашего школьного учителя и помочь вам разобраться с данным вопросом.

Итак, вопрос состоит в том, какой вид деятельности НЕЛЬЗЯ считать ведущим, при условии, что доступны четыре варианта ответа: 1) который определяет основное направление его развития на определенном этапе; 2) которым ребенок занимается большую часть времени; 3) в котором реализуются психические новообразования; 4) в котором реализуются главные потребности возраста.

Давайте разберем каждый из вариантов ответа и пошагово оценим его.

1) Вид деятельности, который определяет основное направление его развития на определенном этапе. Это может быть любая деятельность, например, изучение математики, чтение книг, изучение языков и так далее. Если мы считаем эту деятельность ведущей, значит она играет важнейшую роль в развитии ребенка на данном этапе жизни. Поэтому мы можем считать этот вариант ответа верным.

2) Вид деятельности, которым ребенок занимается большую часть времени. Это может быть занятие спортом, чтение книг, игра на музыкальном инструменте и так далее. Если ребенок проводит большую часть времени на этой активности, мы можем считать ее ведущей в его жизни. Поэтому мы можем считать этот вариант ответа верным.

3) Вид деятельности, в котором реализуются психические новообразования. Сюда можно отнести обучение новым знаниям, развитие интеллектуальных навыков, решение задач и т.д. Если деятельность способствует развитию умственных способностей и новым психическим образованиям, мы можем считать ее ведущей. Поэтому мы можем считать этот вариант ответа верным.

4) Вид деятельности, в котором реализуются главные потребности возраста. Каждый возраст имеет свои специфические потребности: некоторым детям нужна физическая активность, другим нужно общение с друзьями, третьим - самостоятельность. Если деятельность позволяет удовлетворять основные потребности, мы можем считать ее ведущей. Поэтому мы можем считать этот вариант ответа верным.

Таким образом, после проведения анализа каждого из вариантов ответов, мы можем утверждать, что ни один из вариантов не может быть отсеян как вид деятельности, который нельзя считать ведущим.

Надеюсь, данное объяснение помогло вам понять данную тему. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!