Что делать если ты хочешь знать что тебе подарят родители. 14

Надо иметь силу воли

Ну старайся, не прям так "что вы хотите подарить??" надо обыскать секретные места (когда они куда то уехали) а если они хотят, но не купили надо просто спросить, "а если то что вы мне подарите мне не подходит (не понравится)?" И по идее они должны сказать.

В профессиональном взаимодействии немаловажное значение играет доверие. Поскольку отсутствие доверия даже с одной стороны служит препятствием к искренности, самораскрытию, что в принципе не позволяет избежать барьеры, возникающие при контакте двух или более людей. Настороженность и недоверие делают общение труднее и дискомфортнее проявлению различного рода манипуляций или введения в какую-то ложную, неприятную ситуацию, а порой и даже полного избежания контакта, что в последствии порождает взаимное непонимание и отчуждение, неэффективную обратную связь. И всё это сказывается как и на качестве профессиональной деятельности, так как, работая с тем, с кем не испытываешь комфорта и кому не доверяешь, не позволяет на полную силу начать приходить к лучшему результату и добиваться тех целей, которые зависят от обоих или более лиц, так и на своё собственное состояние, ведь работая в обстановке, где преобладают недоверительные отношения, приводит к стрессу и различного рода сомнениям и тревожностям. Поэтому высокий уровень доверия между коллегами позитивно повлияет на эффективность деятельности и на личное самоощущение, что в целом скажется благоприятно на рабочее пространство.

Пример коммуникативного общения (участники диалога обмениваются информацией):

Облизнулся Волк и спрашивает девочку:

- Куда ты идешь, Красная Шапочка?

А Красная Шапочка еще не знала, как это опасно - останавливаться в лесу и разговаривать с волками. Поздоровалась она с Волком и говорит:

- Иду к бабушке и несу ей вот этот пирожок и горшочек масла.

- А далеко ли живет твоя бабушка? – спрашивает Волк.

- Довольно далеко, - отвечает Красная Шапочка.

- Вон в той деревне, за мельницей, в первом домике с краю.

- Ладно, - говорит Волк, - я тоже хочу проведать твою бабушку. Я по этой дороге пойду, а ты ступай по той. Посмотрим, кто из нас раньше придет.

...

Перцептивное общение (участники диалога обмениваются вербальной информацией и в основном невербальной, они долго друг друга знают и они знают некоторые общие предпосылки и основы):

Например, у нас есть спортивная школа «Надежда». Рядом с ней находится одноименная остановка. И однажды, слушая стандартные фразы в маршрутке между кассиром и водителем, я УСЛЫШАЛА:

— Надежда есть?

— Надежды нет.

(Имелось в виду, выходит ли кто-нибудь на остановке. Но согласитесь, для непосвященного, диалог звучит немного в другом, трагическом ключе.)

Интерактивное общение:

Самый яркий пример - общение в чате (WhatsApp, Telegramm, Аська и прочие; телевизионные передачи с приемом заявок от телезрителей). К сожалению, никакой сказки с таким видом общения мне не приходит на ум.