Бывают количественные ( скорость, прочность, длительность, точность и объем запоминания) и качественные (доминирование отдельных видов памяти-зрительная,слуховая, эмоциональная,двигательная)
vera-spicina
18.12.2020
Вибірковість сприйняття полягає в тому, що при відображенні предметів та явищ відбувається виокремлення одних щодо до інших. Це відбувається під впливом попереднього досвіду людини, її нахилів, інтересів, установок і потреб.
Кожний фахівець намагається сприйняти в предметах та явищах головним чином те, що його цікавить, що він вивчає, а тому він не зауважує тих деталей у предметах та явищах, які не стосуються його фаху. Це створює індивідуальний підхід до сприйняття. Тому й кажуть про професійне сприйняття у людей різних спеціальностей.
У вибірковості виявляється, що контур предмета і його тло динамічні. Те, що було предметом сприйняття, може після завершення роботи злитися з тлом. Щось із тла на деякий час може стати предметом сприйняття. Динамічність співвідношення предмета і тла пояснюють переключенням уваги з одного об´єкта на інший, що зумовлено переміщенням осередку оптимального збудження по корі головного мозку.
Вирізнення об´єкта визначають передусім об´єктивні його властивості й умови, в яких він сприймається. До них належить контраст об´єкта з тлом. На це зважають при відборі форми, кольору, літерного шрифту для вирізнення пішохідного переходу, транспортних знаків.
svetegal
18.12.2020
Я меланхолик.Всю жизнь.Да я пессиместиче , но что как не пессимизм даёт лучше почувствовать сладость ?Да я мне часто мир кажется отвратительной вещью,но что как не ненависть не даёт более усомниться в её безупречьности?Я могу назвать ещё кучу минусов этого состояния. Я вообще-то неособо общительный человек,за исключением той компании с которой я каждую ночь покоряю столицу. Просыпаясь по утрам я не чуствую какой-то особенной радости , и по вечерам я оставаясь один , грущу ..Меланхолизм это высшая степень противоречий граничащая с одухотворённостью.
Бывают количественные ( скорость, прочность, длительность, точность и объем запоминания) и качественные (доминирование отдельных видов памяти-зрительная,слуховая, эмоциональная,двигательная)