1. Решение кейсов по теме « Особенности детей дошкольного возраста». • Мама с свою 5летнюю дочь о том, кто такой Хрюша. На что получила ответ: «Обыкновенный живой игрушечный говорящий поросенок. Что тут непонятного?» Какие возрастные особенности мышления проявились в ответе девочки? • Разговор 4-5 летних детей: -А я у себя порядок навожу! -Я буквы умею писать! - Надо куклу одевать вот так! - Вот, что я сам сделал! Какие возрастные особенности проявляются в данном диалоге? • Психолог обратился к ребенку, который накануне вынужден был признаться, что разделил игрушки, как Карабас: «Андрюша, ребята считают тебя самым настоящим Буратино. И они уверены, что ты поделишь игрушки, как он». И впервые он стал делить игрушки справедливо. С чем связана эффективность действий психолога? Каким образом следует развивать нравственные качества ребенка? • Ж. Пиаже давал детям рисунок, на котором мишке нужно было дойти до стула, находящегося на расстоянии в 4 красных кружка, а затем до стола, который отстоял от стула на 3 белых кружка. Детей спрашивали, каких кружков больше - белых или красных, и они правильно отвечали, что красных больше. Тогда их спрашивали, чего больше – кругов или красных кругов-они отвечали, что красных больше. Тогда детей спрашивали, куда мишке идти дальше до стула или до стола, дети правильно отвечали. Что до стола дальше и показывали расстояние на рисунке.. Однако, на повторный во чего больше-кругов или красных кругов-отвечали, что красных. Какими психическими особенностями обусловлены подобные ответы детей? (выделить и обосновать) • Агрессивные действия Вани выступают как средство получения нужного предмета, ведущей роли в игре или выигрыша – положительные эмоции он испытывает после достижения результата, а не в момент агрессивных действий. Действия мальчика отличаются целенаправленностью и самостоятельностью. Он всегда хочет быть «главным», подчиняя и подавляя других. Он не стремится привлечь к себе внимание, так как занимает положение предпочитаемого партнера, лидера, хотя в конфликтных ситуациях игнорирует переживания и обиды сверстников, ориентируясь исключительно на свои желания. Он хорошо знает и на словах принимают нормы и правила поведения, но постоянно нарушает их. При этом он оправдывает себя и обвиняет товарищей, стремясь избежать негативной оценки («Он сам лезет – я не виноват» Положительная оценка взрослого несомненно важна для него. Но он будто не замечают собственной агрессивности. Его действия представляется им нормальным и единственно возможным средством достижения цели. Сталкивая с качелей товарища, мальчик заявляет: «Я тоже хочу качаться, а он мне мешает». Какой тип агрессии проявляет Ваня. Что должен предпринять воспитатель?

Как стать хитрее и мудрее?

Человеку, у которого нет природной предрасположенности к хитрости, данное качество необходимо развивать. Чтобы быть хитрым и вместе с тем мудрым, нужно перестать относиться к своей деятельности поверхностно. Это необходимо для того, чтобы научиться видеть скрытые желания и мотивы людей.

На практике это осуществляется с сбора информации. Например, если потратить время на поиск информации о своем подчиненном, его слабых и сильных сторонах, работать с ним будет гораздо легче, ведь всегда можно подобрать нужную мотивацию.

В процессе общения следует «держать ухо востро», поскольку случайными фразами и жестами (а язык тела тоже изучить не помешает) человек может сказать больше, чем словами. как стать хитрым человекомДанная информация также угадать истинные намерения индивида.

По-настоящему хитрый человек всегда будет начеку, даже если устал или болен, и сохранит холодный рассудок и объективность. Свои эмоции он также будет держать под контролем – в порыве гнева сложно совершать мудрые поступки.

Развить хитрость отлично безобидные розыгрыши. Это относительно безопасный научиться играть, скрывать свои эмоции и угадывать действия других людей.

Как стать хитрым и изворотливым?

Изворотливость – это умение найти выход даже из самой сложной ситуации. Чтобы развить это качество в совокупности с хитростью, психологи рекомендуют заранее «проигрывать» в голове каждую ситуацию, готовясь к неожиданному развитию событий. Такой тактики, к примеру, придерживался премьер-министр Уинстон Черчилль, славящийся изворотливостью и хитроумием.

Объяснение:

1)

Всегда ищите больше информации 4)Будьте начеку 5)Всегда сохраняйте холодный рассудок 6)

Обращайте внимание на сильные и слабые стороны окружающих все возможные результаты 8)Научитесь обманывать 9)Скрывайте свои эмоции

Объяснение:

Хитрые люди замечают то, что упускают другие. Они видят скрытые механизмы жизни – настоящие мотивы, которые побуждают людей к действию. Первый и самый важный шаг видеть истину – это собрать как можно больше информации перед тем, как принять решение пример: всегда тщательно оглядывайтесь, прежде чем опустить анонимное письмо в ящик (вдруг кто заметил?).  Хитрые люди – скептики до глубины души. Никогда не полагайтесь на первое впечатление и всегда тщательно обдумывайте информацию. Никогда не недооценивайте людей. Ищите причины, по которым люди могут скрывать правду или намерено говорить ложь для своей выгоды.Хитрый человек не только должен уметь читать лица других, но он также должен уметь прятать свои эмоции. Вполне естественно занервничать или почувствовать возбуждение, после того, как вы кого-то обманули. Поэтому очень важно, чтобы на ваше выражение лица вас не выдало. Очевидно, что вы не должны ухмыляться или хихикать. Вместе этого расслабьтесь. Глубоко вздохните. Представьте в уме какую-нибудь умиротворяющую картину.