Немецкий учёный математик Давид Гильберд на втором Международном Конгрессе математиков в Париже в 1900 году предоставил список проблем в математике на то время. Список состоял из 23 пунктов. За сто лет на эти во были найдены решения полностью или частично. И поэтому американский учёный математик Стивен Смейл в 2000 году предложил новый список нерешённых проблем. А Математический институт Клэя выдвинул ещё один список из 7-ми самых сложных и важных математических задач. За решение каждой из них институт Клэя объявил награду миллион долларов.

Немецкий учёный математик Давид Гильберд на втором Международном Конгрессе математиков в Париже в 1900 году предоставил список проблем в математике на то время. Список состоял из 23 пунктов. За сто лет на эти вопросы были найдены решения полностью или частично. И поэтому американский учёный математик Стивен Смейл в 2000 году предложил новый список нерешённых проблем. А Математический институт Клэя выдвинул ещё один список из 7-ми самых сложных и важных математических задач. За решение каждой из них институт Клэя объявил награду миллион долларов.

В социологии, как и в любой другой науке, имеются такие основные компоненты, как знание и средства его получения (в данном контексте рассматриваются не субъекты научной деятельности — ученые и научные коллективы, а только средства и результаты их деятельности) . Первый компонент включает в себя знание о знании (методологическое знание) и знание о предмете. Второй компонент — это и отдельные методы, и собственно социологические исследования . Социология использует две группы методов :
1. общенаучные, характерные для всех наук, такие как анализ, синтез, индукция, дедукция, структурно-функциональный метод, системный подход и др;

2. специальные (собственные, специфические) методы : опрос, в виде анкетирования и интервьюирования; наблюдение; анализ документов; контент-анализ; эксперимент; социологический тест; социометрический опрос (социометрия) . Классификация методов в социологии :по масштабу применения -общенаучные (например, математические методы) Частнонаучные (например, методы опроса) По уровню знания : теоретические (аксиоматический метод, гипотетико-дедуктивный метод и др. ) Эмпирические (наблюдение, анализ документов и т. д. ) По этапам исследования : методы сбора, методы обработки, методы анализа ---Как то так ...

одна девочка всегда говорила блин чуть что блин чуть то блин и свякий раз друзья удивлялись как можно столько есть блинов а девочка удивлялась друзьям почему они всегда удивляюся . я чего им, клон чтоли залась вопросом,и решилась встретиться девочка со своими друзьями в кафе . до того как девочка зашла в кафе в котором

они договорились встретиться друзья заказали блины и много чтоб наконец то насытит ее и вот сели за столик заказ пришел во время и девочка пришла начали болтать обсуждать про ее лексику и и предлагают ей блины она не хочет есть не бойся ты можешь не есть но деньги с твоего счета уже мы оплатитили тепеь ешь долго ела она блины уже не влезала насытилась что ой уже мне плохо и с тех пор блин она не говорила и блины ненавидела