И.Бабель в подвале Как данный отрывок связан с мотивацией к образованию? Какие проблемы образования отражены в тексте? Чем мотивация отличается от манипулирования и обмана? Сформулируйте в одном предложении основную мысль предложенного текстового фрагмента. Предложите собственную иллюстрацию, визуальный образ для сопровождения предложенного текста (опишите этот образ в 1-3 предложениях

Я меланхолик.Всю жизнь.Да я пессиместиче , но что как не пессимизм даёт лучше почувствовать сладость ?Да я мне часто мир кажется отвратительной вещью,но что как не ненависть не даёт более усомниться в её безупречьности?Я могу назвать ещё кучу минусов этого состояния. Я вообще-то неособо общительный человек,за исключением той компании с которой я каждую ночь покоряю столицу. Просыпаясь по утрам я не чуствую какой-то особенной радости , и по вечерам я оставаясь один , грущу ..Меланхолизм это высшая степень противоречий граничащая с одухотворённостью.

Объяснение:

Я стараюсь во всем быть честным и порядочным, хочу,чтобы меня уважали и ценили люди. Во всем стремлюсь быть внимательным и заботливым, родители мною довольны. Мне можно доверить любой секрет или тайну ,ведь все знают,что никогда не стану болтать лишнего и не выдам чужой секрет. Может именно поэтому, у меня хорошие друзья, преданные и справедливые. Они поддерживают меня  и мы друг другу оказываем и поддержку. Учитель дал мне важное задание, приготовить и убрать класс к мероприятию, на котором будут гости и представители прессы, я отлично справился, все было сделано с умом, толково и аккуратно, все гости были в восторге, учитель меня похвалил и перед всеми сказал, что я - гордость класса и тот  человек, которому можно доверить даже самое сложное задание.