Написать сочинение : знать иностранные языки похвально, но не знать своего, не постигать духа в своём отечественном языке - постыдно. изучение иностранных языков даже в том отношении полезно, что изучению природного. хоть какие нибудь мысли подкиньте)

Вот  вам  как  вариант: в  современном  мире  существует  множество  стран,  и  в  каждой  стране  есть  своя  культура,  свой  язык. мы,  жители  россии,  каждый  день  общаемся,  пишем,  читаем  на    языке.  мы  учим  его  с  детства.  сперва родители  учат  нас  говорить,  потом  учителя  в  школе  учат  грамотно  писать  и  читать.  и  наконец,  всю  жизнь  мы используем    язык,  узнавая  новые  слова,  читая    у  нашего  родного  языка    богатая  .  так  же,  как  у  нашей  страны  не  менее  богатая  культура.  мы,  как  жители  россии,  обязаны  знать  и  уважать  культуру  родины.  ведь  без знания  культуры  человека  нельзя  назвать  гражданином.  а  язык-важная  и  неотъемлимая  часть  культуры. самые  великие  писатели  говорили  на    языке.    язык  богат,  как  ни  один  другой,  невероятно  красив  и  поэтичен. уезжая  в  другую  страну,  люди  стараются познакомиться с  ней,  выучить  национальный  язык.  но  начиная  учить  любой  иностранный  язык,  мы  возвращаемся  к  своему  родному-.  ведь  только  с    понятного  нам  языка  можно  объяснить  новые  понятия  и  слова.  только  зная  свой  собственный  язык  можно  выучить какой-то  новый. и  конечно,  где  бы  мы  не  находились,  что  бы  ни  делали,  мы  всегда  будем    людьми,  с загадочным  и  неповторимым    духом,  воспитанные    культурой,  говорящие  на    языке.  именно  поэтому  знать  иностранные  языки  похвально,  но  не  знать  своего,  не  постигать  духа  в  своем  отечественном  языке-постыдно.

Интеллигентным можно назвать человека образованного, культурного. об этом пишет дмитрий лихачёв в рецензируемой работе: “человек должен быть интеллигентен”.  в этом тексте лихачёв поднимает актуальную проблему – воспитание в себе интеллигентности, которая сохранить и , и нравственное здоровье, а значит, быть красивым человеком. по его мнению, интеллигентность нужна при всех обстоятельствах, причём, она нужна и для окружающих, и для самого человека. многие люди считают, что интеллигентным человеком является тот, кто много читал, получил хорошее образование, много путешествовал, знает несколько языков. но это мнение ошибочно. можно иметь всё это и быть неинтеллигентным человеком. и наоборот, можно не обладать всем этим, а внутренне быть интеллигентным.  “пусть человек забыл всё на свете …, но если при этом он сохранит восприимчивость к приобретению знаний, интерес к , …, если он проявит уважение к культуре прошлого, … - вот это и будет интеллигентный человек”, - считал дмитрий лихачёв. и если даже человек забудет какие-то события, но в любой ситуации сможет другому человеку, поняв его характер и индивидуальность, то такого человека смело можно назвать интеллигентным.  интеллигентность необходимо развивать в себе, тренировать душевные силы, как тренируют . это возможно и необходимо в любых случаях. автор утверждает, что социальный долг человека – быть интеллигентным. “этот долг и перед самим собой. это залог его личного счастья и «ауры доброжелательности» вокруг него и к нему”. скупой может притвориться щедрым, злой – добряком, но интеллигентным человеком притвориться нельзя, невозможно. именно поэтому интеллигентность вызывает злобу неинтеллигентных людей.  понять направление авторской мысли, его внутреннее состояние нам лексика, в первую очередь, конечно, характерная для публицистического стиля: должен, надо, беречь – слова, обращённые именно к обществу.  в моём понимании интеллигентный человек – это человек, большой внутренней культурой, то есть человек, образованием и специальными знаниями в различных областях науки, техники и культуры. интеллигентный человек может порадоваться за других, сделать что-то во благо другим и для себя. пользу, которую он принесёт, в последствии будет важна не только для него самого, но и для общества. читая текст д. лихачёва, я ещё раз утвердился в своём мнении по этому вопросу.  вот почему надо быть !

                                                            мы с папой.однажды мы с папой собрались в зоопарк. мы туда спешили так как уже опаздывали. вот  мы отъехали от дома. мы передвигались быстро как вдруг - объезд. мы съехали вниз по горе. нам предстоял долгий путь. и наконец мы доехали до зоопарка! мы подъехали к воротам и въехали прямо на главный вход! мы быстро выбежали и побежали смотреть на забавных животных. в зоопарке было так