Подобрать однокоренные слова: имена существительные и прилагательные. опоздать, праздновать, осчастливить, вкусить, чувствовать, известить, радоваться.

Опоздание, опаздавший праздник, праздничный счастье, счастливый вкус, вкусный чувство, чувственный весть, известный радость, радостный

1  Я умею кататься и на коньках, и на роликах

2 в  шахматном турнире мы заняли не первое, а второе место

3 в кружке рукоделия девочки шьют, вяжут. вышивают

4 на каникулах мы всем классом ходили в театр, музей и на выставку

5 Марат, Дима и Аня участвовали в олимпиаде по русскому языку

Обьяснение:

1 что делатЬ?- кататЬся запятая потому что однородные члены предложения

2 шахматы это словарное слово, надо запомнить, турнирЕ- где? падеж, занЯли- занЯтно, позиция,где гласная под ударением, запятая перед А

3 круЖок, шьют- разделительный м знак, вышИвают-жи/ши, запятая из за однородных

4 запятая из за однородных, выстАвку-стАвить, хОдили-ход

5 учАстие

поставь , если я хоть как то )

Объяснение:

Зачётная работа по темам: «Прямая речь. Диалог», 5 класс

Зачётная работа по темам «Прямая речь. Диалог»

Вариант 1.

1.      Исправьте ошибки в оформлении предложений с прямой речью:

А) «Опять какие-нибудь проказы! - Сказал смеясь Григорий Иванович.

Б) Вот остался я один с кошками и думаю: «попью-ка я сначала трубочку, а уж потом рассажу этих кошек по клеткам».

2. Оформи предложения с прямой речью:

А)  Мама крикнула закрой за мной двери!

Б)  Мы уезжаем завтра утром сказал отец.

3. Перестрой предложения с прямой речью в реплики.

           Немолодая женщина с пугливо-внимательным взглядом спросила: «Разрешите войти », - ответил доктор. «Мне хотелось бы узнать, какие препараты уберечь моего ребёнка от гриппа». «Правильное питание и употребление витаминов Вашему малышу», - посоветовал врач.

Зачётная работа по темам «Прямая речь. Диалог»

Вариант 2.

1.      Исправьте ошибки в оформлении предложений с прямой речью:

А) Пётр Валентинович посмотрел в окно и тихо добавил – Вы должны сами рассказать об этом»

Б) «Зима уже на дворе!» Радостно воскликнула Лёля.

2. Оформи предложения с прямой речью:

А)  А давайте пойдём в цирк предложила бабушка.

Б)  Ирина поинтересовалась и я должна подписать?

3. Перестрой предложения с прямой речью в реплики.

           «Позвольте», - возразил студент. Профессор был недоволен возражением и строго спросил: «Молодой человек, Вы хотите сказать, что я не прав?» «А разве Вы не можете допустить ошибку?» «Могу, но в этих записях всё верно», - подтвердил Николай Степанович. «Извините », - опустив голову, тихо произнёс студент.

Зачётная работа по темам «Прямая речь. Диалог»

Вариант 3.

1.      Исправьте ошибки в оформлении предложений с прямой речью:

А) И ты списал контрольную работу? «Строго спросила Анфиса Игоревна».

Б дед и, подумав, ответил – «не нужно мне этого.

2. Оформи предложения с прямой речью:

А)  Учительница сказала ребята за урок.

Б)  Мы рады общению с Вами Ольга Вячеславовна ответили ребята.

3. Перестрой предложения с прямой речью в реплики.

           Петя снял трубку и набрал номер телефона своего одноклассника: «Здравствуйте, попросите , Колю». «Извините, но его нет дома», - ответила Лида. Петя и спросил: «А когда он придёт?» «Возможно, через час», - послышался голос в трубке.

Зачётная работа по темам «Прямая речь. Диалог»

Вариант 4.

1.      Исправьте ошибки в оформлении предложений с прямой речью:

А) «Напрасно вы ходите сюда - с досадой заметил он».

Б) «Илюшка подумал»: а разве птицы не улетели на юг?

2. Оформи предложения с прямой речью:

А)  Бабушка постой немножко говорит она в окошко.

Б)  Приплыла к нему рыбка спросила чего тебе надобно старче?

3. Перестрой предложения с прямой речью в реплики.

                       Таня обратилась к сестре: «Ты всё ещё читаешь книжку?» «Отстань, я готовлю доклад», - ответила Алиса. «А о чём ты будешь рассказывать?» - не унималась Таня. Алиса нехотя ответила сестре: «Об истории народных промыслов России». «Ух ты!» - воскликнула Таня и даже подпрыгнула на месте.