Фонетический разбор слова-гляжу.заранее )

к сожалению, достаточно часто можно встретить человека, для которого обещание не значит ничего, который дает слово и не держит его. этот человек – любитель «водить за нос». в словаре фразеологизмов эта фраза толкуется как « или обманывать».

выражение возникло достаточно давно. хотя сложно сказать из какой именно страны. точно известно, что фраза имеет отношение к средней азии. путешественников всегда поражало умение маленьких детей с большими . пустынные гиганты так покорно двигались в ту сторону, куда их направляла маленькая детская рука. ребенку нужно было всего лишь потянуть верблюда за веревку, к которой животное было привязано. на самом деле умение детей тут абсолютно не причем. просто веревка продевалось через кольцо, которое находилось в верблюжьем носу. как уж тут не подчиниться?

на руси тоже использовали такую уловку. только уже по отношению к медведям. цыгане водили этих животных по ярмаркам, веселили народ и зарабатывали себе на пропитание. для того чтобы обезопасить себя и зрителей в нос животного вставляли кольцо, за которое и водили самого зверя. различные фокусы и трюки потешали посетителей ярмарок. а о медведе и его страданиях, к сожалению, никто не думал.

так и появилась фраза, ставшая обозначением обмана и необязательности.

  я учусь в (допустим 11) «(допустим а)» классе, и, как мне кажется, наш класс самый дружный! да, у нас бывают разногласия, но в итоге мы всё решаем по мирному. наш классный руководитель - (допустим жандарова алла андреевна). нам нравится наш классный руководитель, ведь она не как все! мне кажется, в ней есть какая-то частичка особенности. мы любим наших учителей, которые нам знания. в классе мы часто устраиваем мероприятия и разные праздники. я люблю свой дружный класс!

  когда я переходил из пятого класса в шестой, мне было немного страшно, но и интересно узнать, что же будет дальше. тогда я и не знал, какие приключения меня ждут. когда я пришёл первого сентября в школу, то словами не передать как я был рад увидеть своих одноклассников! мы пришли в школу отдохнувшие и с чистой головой для новых познаний.

  в новом учебном году, у нас появился новый учитель, который ведёт язык и . (допустим екатерина сергеевна) добрый, отзывчивый, а главное это именно тот учитель, к которому можно без опасений подойти и задать любой интересующий вопрос. я рад, что нам дали именно такого талантливого человека. мои два любимых учителя - это (допустим светлана петровна), наш учитель и и (допустим екатерина сергеевна), наш новый учитель языка и .