Составить текст по теме последнии дни осень в нём должно быть 9 придложений с причастным оборотом

1) проехавши две версты, встретили поворот на проселочную дорогу, но уже и две, и три, и четыре версты, кажется, сделали, а каменного дома в два этажа все не было видно ( 2) манилова проговорила, несколько даже картавя, что он обрадовал их своим приездом и что муж ее, не проходило дня, чтобы не вспоминал о нем ( 3) сначала, принявши косое направление, хлестал он в одну сторону кузова кибитки, потом в другую, потом, изменивши образ нападения и сделавшись совершенно прямым, барабанил прямо в верх кузова ( 4) правя рулем в тихую погоду, когда остальные спали в крошечной, тесной каютке, пропитанной запахом трески, или сидя на отдыхе на палубе, после нескольких часов ловли рыбы, григорий невольно наблюдал и этот беспредельный холмистый океан с далеко раздвинувшимися рамками горизонта, и это высокое небо, и это никогда не заходящее холодное полярное солнце, и эти роскошно-яркие снопы северного сияния ( 5) не имея определенной должности, он тем не менее участвовал во всех наших работах: нужно переставить декорацию или писать ее, нужно делать бутафорию или шить костюмы, за кого-то репетировать, с кем-то проходить роли, суфлировать, — суфлер тут как тут (к. 6) его товарищ согнулся, поставив; локти, и, подпирая скулы ладонями, задумчиво (м. 7) нельзя знать новую россию, не зная старой, не зная всего, что «чудь начудила и меря намерила», не зная старой деревни, не зная очарованных странников, бродивших по всей стране, не увидев заката в крови над полем куликовым ( 8) не умея владеть топором, и дерева не срубить, а ведь язык —тоже инструмент, музыкальный инструмент, и надобно учиться легко и красиво владеть им (м. 9) потом мы обходим их, вырываемся вперед, успокаиваемся, усаживаемся поудобнее, пониже, хоронясь за бортом от холодного ветерка (  10)вася, ничем не покрытый, шагал так же деревянно, как всегда, высоко поднимая ноги и не сгибая колен (ч).  1) богат язык словами, относящимися к временам года и к природным вдруг он решил, что нужно что-нибудь мне подарить, и подарил кожаные перчатки, старые, но еще хорошие, застегивающиеся на ремешок .читая, я время от времени поглядывала на светлый квадрат солнца; падавший на лестницу и казавшийся мне ослепительным из глубины темноватого склада.. великий, или тихий, океан на этот раз словно бы хотел оправдать свое название, которое совершенно несправедливо дали ему моряки-португальцы, впервые побывавшие в нем и не встретившие ни разу бурь. не было слов, чтобы передать изгибы бухт, затененные углы, гроты, выстланные черным блеском и светлой подводной травой, темную прозрачность волн, качавших далеко внизу спины серебряных пеламид, и, наконец, луну, видную снизу даже днем и похожую на клубок розового пара, замерзшего в холоде недосягаемых высот  спокойный в этих благодатных местах вечного пассата, атлантический океан словно бы дремал и с ласковым рокотом катил свои лениво нагоняющие одна другую волны.  запорошенные снегом идут и идут станки, и кажется, чтобы пустить их, нужны годы и годы. привлеченные запахом постоянно готовившейся пищи в лагерь начали понемногу сходиться наиболее отважные обитатели» пустыни —ушастые гобийские ежи. проникнутый разрывающей жалостью сидел он перед нагоревшею свечою 

Поданы - краткое страдат причастиеиссиня-черная - прилага, корень чёрнразрисованная - страдат прич. суф. ннсливочным - прилагат, суф. н  ,разделанным - страдат прич. суф. ннукрашенные - страдат прич, суф еннпрослоённые - прич, суф. еннсваренные - прич.с уф. еннв солёном - отглагольное прилагат, суф. енраспластанная - прич, суф. ннв  длинном - прилагат, суф. н, другая н в корне  ,серебряном - прилагат, суф. ян,заливной,прилагат, суф. нпоросёнок - сущ, суф. ёнок  ,разрезанный - прич, суф нн,сложенный - прич, суф. енн,прожаренная - прич, суф. енн,куриный, - прилагат, суф. инсо слоёными прилагат, суф. ен.

Как-то летом на турбазе мы выясняли кто в нашем классе на что способен. однажды коля спас катю. она случайно упала в воду, но не умела плавать. мужественный мальчик бросился её спасать! ему катенька отделалась лёгким испугом. оказалось, что коля такой смелый! через день после происшествия мы участвовали в конкурсе, где нужно много логически думать, много придумывать творческого! нам наша учительница, но и оля так много знает интересного! мы ни минуты не скучали, всегда были заняты интересными делами, знакомились с друг другом поближе, заводили друзей и просто общались. как хорошо жилось на турбазе! столько моментов мы пережили вместе, что вполне можно сделать вывод: "наш класс дружный! "