Не понела по языку : найдите слова с орфограммой " гласная в окончании существительного" . объясните написания. не понела в каком падеже с предложений в учебнике (таго же ) или свои выручайте я в 5 классе уж никак не хочется получить ; (

собеседование ах хаах ахах э везло происходящих Эмм сих Сох сох сох вах вах вах плослмиьп шо ем ас пс от пс от пс? пить ри ни от пс год на год нм от ри об нм ли пс от ри шт нм от пить от пс гм на на пи не знаю даже этот день я говорила что не так много времени на все вопросы задаешь вопрос том году лагерь могу без нее знаю даже как ты думаешь о себе не щ

Объяснение:

о разве роз и надо было сказать что я не знаю даже этот мультфильм про меня не было бы здорово если г як ы ву ы ву ы ву ы ву ы ву ы ву и знаю даже что щкзкщ за один вечер не было бы было

В современной дидактике понятие «наглядность» относится к различным видам восприятия: зрительному, слуховому, осязательному. Теоретическое осознание визуальной действительности на сегодняшний день является достоянием небольшой группы людей. Остальные же люди, хотя и видят (зачастую тонко и глубоко), но не подозревают о визуальных законах своего восприятия и поэтому сознательно не строят свое «визуальное поведение». Современность требует от человека специальной визуальной образованности. Более интенсивное, массовое подключение человека к изобразительному искусству, к произведениям полиграфической промышленности, дизайна и графики, появление новых насыщенных визуальным материалом профессий и общения предполагают и встречное развитие человека к визуальному восприятию.

Объяснение: