Сочинение на тему "значение примет в природе". , нужно.

Promo.karosgame.ru 18+ приметы осени. осеннее утро начинается с шороха листьев и шума метлы. дворник сметает метлой листья в большие кучи, а потом их куда-то увозят большие грузовики. дворник метет каждое утро, а листья все и . они такие красивые, глянцевые, яркие. есть красные, есть желтые, оранжевые, светло-коричневые. их можно собирать в букеты. так приятно гулять в осеннем парке, когда под ногами шелестят упавшие листья. желтеющие деревья и листопад - и есть главная примета осени. а другая примета - это пролетающие в небе стаи птиц. сначала птицы собираются в большие стаи, а затем улетают. долго им придется лететь на зимовку в теплые края. удивительно, как они всякий раз находят правильную дорогу. а самая вкусная примета - это осенние фрукты. яблоки осенью такие душистые, хрустящие, сочные. собран последний урожай. еще одна примета - все чаще идет дождь. иногда, бывает, зарядит на целый день. повсюду лужи. и нужно носить непромокаемую куртку, резиновые сапоги, зонтик. день становится короче, а ночь - длиннее. солнце прячется за тучами. все холоднее. и уже пора надевать теплую шапку и варежки. а листья с деревьев совсем облетели. теперь деревья стоят голые, черные, а лес прозрачный. это - осень. а приближается - зима.

1) возле - предлог (в треугольник)

баскетбольной - прилагательное (волнистой линией)

площадки - существительное (пунктир с точкой)

2) в - предлог

спортивную - прилагательное

секцию - существительное

подчеркнуть всё также

3) на - предлог

школьном - прилагательное

стадионе - существительное

подчеркнуть всё также

4) в - предлог

спортзале - существительное

подчеркнуть всё также

5) в - предлог

ворота - сущ

подчеркнуть всё также

6) в - предлог

корзину - сущ

подчеркнуть всё также

Объяснение:можно коронку

Авторы считают важным и нормативный аспект осмысления фактов русской речи, поэтому в пособии для анализа может быть предложен и “сомнительный” языковой материал. Ценность работы с таким

языковым материалом состоит в том, что студенту предоставляется

возможность в отклонении от нормы увидеть некоторые существенные стороны языка.

Настоящая работа предлагает студентам перечень основных вопросов по темам, акцентирует внимание на наиболее важных и сложных моментах в изучении темы, на дискуссионных проблемах (особенно тех, которые имеют различную интерпретацию в альтернативных

школьных учебниках), а также включает задания и методические указания к ним, тематические списки основной литературы, тексты для

анализа синтаксических явлений, контрольные вопросы.

Практические задания и тематические списки литературы рассчитаны на различный уровень подготовки студентов. Одни задания, схемы и образцы анализа ориентированы на выработку обязательных

навыков анализа синтаксических явлений; эти задания даны под номерами без особых помет. Их можно использовать как на практических занятиях по синтаксису, так и для самостоятельной работы студентов

Объяснение: