Нужно сделать морфемный разбор и словообразовательный анализ слов: орешника, запись. затем сделать морфологический разбор слов: её, затем. заранее : )

Морфемный: орешник: ореш(х//ш)-корень,ник-сууфикс,нулев.оконч.,  основа-все  слово запись: за-приставка,пис-корень словообразовательный: орешник-(это  должна  быть  стрелочка)-орех(х//ш)+ник(показать, что  это  суффикс)-суффиксальный  способ запись-(это  стрелочка)записать-бессуфиксный  способ  образования ее-местоимение, 1.н.ф.-она 2.личное,  3л.,ед.ч.ж.р.,род.п. 3.кого? (дополнение)-пунктир затем-наречие 1.когда? затем-это наречие 2.неизменяемое,наречие времени, не образует степени сравнения. 3. синт.роль: когда? затем - это обстоятельство, подчеркиваем черточкой с точкой.

1] Осень на картинах Левитана очень разнообразна. На них изображены знакомые с детства вещи: стога сена, почернелые от сырости; маленькие реки, кружащие в медленном водоворотах палую листву; одинокие золотые березы, еще не обитые ветром; небо, похожее на тонкий лёд; косматые дожди над лесными парубками

2] Мороз крепчал и щипал уши, лицо и руки

3] В дедушкином саду росло двадцать шесть яблонь: антоновки, грушовки, анисовка, боровинка, коричная и еще одна яблоня, которую мы называли липовой за то, что плоды её по прозрачности, аромату и сладости напоминали липовый мёд

Сегодня в нашем городе довольно тепло и уютно,деревья тихо шелестят ветвями,поют птицы,издали доносятся разговоры людей.Сегодня в городе тише чем обычно, ещё только утро но уже так солнечно,все хотят встретить первые лучи солнца.Солнце уже осветило верхушку церкви в центре города,и все видят яркий отблеск крестов на куполах.Дети играют во дворах,а взрослые тем временем кормят скота.В городе спокойно как никогда..И лишь изредка доносится гул реки,которая медленно и заглушено течёт всё дальше и дальше..