1.
1. Пеппи- подл. была одета-сказ.
2. Она-подл. распустила-сказ., они-подл, развевались-сказ.
3. Она-подл. накрасила, намазала-сказ.
4. Она-подл. раскрасила, прицепила-сказ.
2.
2 предложение
[ _ _(2)], а [_(2)] Цифра 2 означает , что нужны две линии, которые обозначают сказуемое.
3 нагнулась, выкусила , вымазала подчерки двумя линиями( это однородное сказуемое)
[_ _(2),_(2),_(2)] Две линии обозначающие сказуемое обведи в кружок, это значит однородные.
4 повествовательное, невосклицательное
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. На дворе бушевала непогода.
2. Дождь стучал(=) по крыше и трепал(=) листья в саду, плескался(=) на дворе в лужах. - однородные сказуемые , схема:
[ = и = , = ] - однородные (=) - обвести в кружочек.
3. Иногда он стихал(=) и уносился(=) в тёмную глубину ночи. - однородные сказуемые. схема:
[ = и = ] - (=) - в кружок
4. Но после этого он прилетел(=) к дому, с новой силой бушевал(=), ещё сильнее хлестал(=) по ставням. - однородные сказуемые. схема:
[ =, = , =] - (=) - в кружок
5. Нам казалось, что он стучится и хлещет уже в самой комнате и решил никогда не прекращаться.
(Здесь точно хлещетСЯ? Это как-то странно, всё же правильнее будет сказать хлещет)
Предложение сложное. Синтаксический разбор:
[Нам(---) казалось(=)], ( что он(-) стучится(=) и хлещет(=) уже(-.-.-) в самой(~~~) комнате(-.-.-) и решил(=) никогда(-.-.-) не прекращаться(=) ).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное (2 основы), сложноподчиненное (главное: нам казалось, придаточное: казалось (что?) - что он стучится ....).
Главное: полное, односоставное, безличное, рас Придаточное: полное, двусоставное, рас осложнено однородными сказуемыми.
Схема:
[ = ], (что - = и = и =). - однородные (=) в кружочки.
Запятые между однородными сказуемыми не ставим, так как здесь парное соединение стучится и хлещет (в комнате) и одновременно с этим решил не прекращаться.
6.Вероятно, он никогда не кончится предложение, без однородных членов, осложнено вводным словом.
Объяснение: