209А. Спишите сложноподчиненные предложения с придаточной определительной. Найдите существительное в главной части, к которому относится прила.точная. Графически обозначьте (заключите в овал) союзы. Подчеркните союзныеслова как члены предложения. Составьте схемы предложений. Докажите, чтов этих предложениях связь подчинительная.​1. Глобальные энергетические проблемы это проблемы которые связаны с обеспечением человечества топливом и энергией В настоящее времяи в ближайшем будущем. 2. Никакой режим экономии невозобновляе-мых источников энергии не в состоянии исключить того момента в будь-щем когда они будут полностью исчерпаны. 3. Современные проблемыэнергетики можно решить и интенсивным путем который предполагаетснижение энергоемкости экономики. 4. Открытым остается во какнаучиться эффективно с наименьшими потерями использовать солнечнуюэнергию. 5. К глобальным проблемам энергетики относится дефицит энер-горесурсов и электроэнергии который обозначается как “энергетическийголод”. 6. Ученые все чаще пишут о “триаде энергетических проблемкоторые значительно влияют на жизнь человека.

Это лично мое мнение: 

1. Я очень люблю находиться в контакте с водой,  могу Мыться целый час,  из бассейна меня не выгонишь.

2. Плавание очень укрепляет здоровье, если есть противопоказания в спорту, то это то что нужно, никогда не навредит ( ну если только не захлебнешься)

3.мне кажется, что плавание самый приятный вид физической активности. 

4.плаванием можно привести себя в форму, улучшить свой внешний вид.

5. Вода уменьшает массу тела в 10 раз,  и поэтому мал риск получения травмы

6. При помтоянном занятии будет укрепляться иммунитет,  заливаться организм

Деепричастные обороты |_._._|

и одиночное деепричастие

из "Песни о Соколе" М. Горького:

(2) Мягкое и серебристое, оно слилось там с синим южным небом и крепко спит(X), |отражая в себе прозрачную ткань перистых облаков|, неподвижных и не скрывающих собою золотых узоров звезд.  

(3) Кажется, что небо всё ниже наклоняется(X) над морем, |желая понять то|, о чем шепчут(X) неугомонные волны, |сонно всползая на берег|.

(6) С них на пышные зеленоватые гребни волн упали черные тени и одевают(Х) их, |как бы желая остановить единственное движение, заглушить немолчный плеск воды и вздохи пены — все звуки|, которые нарушают тайную тишину, разлитую вокруг вместе с голубым серебром сияния луны, еще скрытой за горными вершинами.

(14) Рагим лежит грудью на песке, головой к морю, и вдумчиво смотрит(X) в мутную даль, |опершись локтями| и |положив голову на ладони|.  

(16) Он философствует(X), не справляясь, слушаю ли я его, точно он говорит с морем.

(24) — Зачем? — спрашивает(X) Рагим, |не оборачиваясь ко мне|.

(31) Я хочу слышать старую песню, и унылым речитативом, |стараясь сохранить своеобразную мелодию песни|, он рассказывает(X).