Надо разобрать по цифрой 4. берега густо заросли камышом заключая озеро в круглую раму зелени.

Ачто разобрать? как разобрать? синтаксический разбор? сделаю с.р. берега  густо ( волнистой линией) заросли ( двумя чертами)   камышом ( пунктиром) заключая (   точка тире ) озеро ( пунктиром) в круглую ( волнистой линией) раму ( пунктиром) зелени ( пуктиром) ( повест, невоскл, распр, простое)

(1)по дому плавали запахи и крики. (2)надежда накрывала стол и ругалась с оксаной, которая находилась в ванной и отвечала через стену. (3)слов не было слышно, но корольков улавливал смысл конфликта. (4)конфликт состоял в том, что надежда хотела сидеть за столом вместе с молодёжью, а оксана именно этого не хотела и приводила в пример других матерей, которые не только не сидят за столом, но даже уходят из дома. (5)надежда кричала, что она потратила неделю на приготовление праздничного стола и всю прошлую жизнь на воспитание оксаны и не намерена сидеть на кухне, как прислуга. (6)корольков лежал у себя в комнате на диване и думал о том, что оксана не умеет разговаривать с матерью, а надежда –  с дочерью. (7)она командует, унижая её. (8)и они зажигаются друг о друга, как спичка о коробок. (9)корольков знал по себе: от него тоже можно чего-то добиться только лестью. (10)лесть как бы приподнимала его возможности, и он стремился поднять себя до этого нового и приятного ему предела.(11)отворилась дверь, и вошла оксана в длинной новой кофте в стиле «ретро», или, как она называла, «ретрухи».–  (12)пап, ну скажи ей, –  громко оксана. –  (13)чего она мне нервы мотает? –  (14)как ты разговариваешь с матерью? –  одёрнул корольков.–  (15)ну, пап. (16)ну, чего она сядет с нами? (17)я всё время буду в напряжёнке. (18)она вечно что-нибудь ляпнет, и всем неудобно…–  (19)что значит «ляпнет»? –  (20)ну, не ляпнет. (21)произнесёт тост за мир во всём мире. (22)или начнёт обращать на меня внимание… (23)или начнёт всем накладывать на тарелки, как будто голод…–  (24)довольно-таки противно тебя слушать, –  объявил корольков. –  (25)ты говоришь, как законченная эгоистка.–  (26)но ведь мой день рождения. (27)мне же шестнадцать лет. (28)почему в этот день нельзя сделать так, как я хочу? (29)корольков посмотрел с тоской на её чистенькое новенькое личико с новенькими ярко-белыми зубами и подумал, что её перелюбили в детстве и теперь придётся жать то, что посеяли. (30)он понимал, что нужен был дочери не тогда, когда носил её на руках и посещал в оздоровительном детском лагере. (31)а именно теперь, в шестнадцать лет, когда закладывается всей дальнейшей жизни. (32)и не амбулаторно, как говорят врачи, –  пришёл, ушёл. (33)а стационарно. (34)каждый день. (35)чтобы не пропустить возможных осложнений. (36)а осложнения, как он понимал, неизбежны. (37)позвонили в дверь. (38)оксану как ветром сдуло вместе с её неудовольствием, и через секунду послышался её голос –  тугой и звонкий, как струя, пущенная под напором. (39)с ней было всё в порядке. (40)впереди праздник, и жизнь –  как праздник.  

человек приходит в наш мир с запасом талантов и дарований, с мечтами и «чемоданчиком» целей, которые он хочет воплотить в жизнь. то есть со своим уникальным потенциалом, повторения которому ни у кого другого нет. у кого-то есть дар красиво петь, кто-то чудесно рисует. в этом и ценность жизни каждого человека – он сам по себе сокровище. и счастлив тот, кто может свои таланты реализовать.

если позвать с улицы, взять и выстроить десять случайных человек в шеренгу, то окажется, что среди них нет человека без талантов. первый человек в шеренге будет иметь дарование хорошо воспитывать детей, второй – зарабатывать деньги и заниматься бизнесом, третий – выращивать растения, четвертый – писать стихи. даже у того, кто скажет: «я бездарен! я неудачник! » обязательно найдутся скрытые «дары природы»

тема ценности жизни у меня вызывает много вопросов. например, в обществе нас приучают ценить жизнь всех-всех людей, даже тех, кто сам не ценит жизнь других. я говорю о маньяках, убийцах, садистах. то есть о тех, кто уникальный цветок своей души и доброты «загубил», не поливая. пока я сам не нашел ответа на вопрос: почему? думаю, что со временем я его найду. что касается моей собственной жизни, то я уверен – она имеет ценность. и для меня, и для других людей.