Какая грамматическая основа в предложениях ? 1)не уметь хорошо выражать своих мыслей -недостаток .2)над морем облака изорваны в клочья ..3)и между нами только я один -никто ..4)весенний день томителен и ласков .5)любить иных -тяжелый крест .6)один мальчик и две девочки -всего трое .и составные именные сказуемые вырожены чем ? (связка +прил или + +числ.или мест. или нареч.)

1) не уметь выражать/ недостаток 2 облака/изорваны 3 я/ никто 4 день/ томителен и ласков 5 любить/ крест 6 мальчика и девочки/ всего трое ( не уверена)

Моя любимая игрушка. в детстве я любил(любила) играть со своим плюшевым медведем. его шерстка была мягкая и шелковистая. медвежонок был белого цвета, поэтому для меня он был гостем с полярного полюса. у моей любимой игрушки были красивые глаза-бусинки, добрые и доверчивые. мой мишка выглядел как настоящий сказочный персонаж, будто только что вышедший из интересного мультфильма. носик моего маленького друга представляет собой правильный треугольник. вся мордочка мишки выражала чувство счастья и доброты. у моего плюшевого медведя была весёлая улыбка. медвежонок был мягким на ощупь, поэтому в грустные минутки я обнимал(обнимала) его. по размеру моя любимая игрушка была не большая, но с ней у меня связано много приятных воспоминаний. мой плюшевый медведь действительно был и по сегодняшний день остаётся моей любимой игрушкой.     

1) в ледовой  глыбе содержатся обломки горных пород и песок, ил и        водоросли. (перечисление однородных членов : обломки и песок, ил                                                                                          и водоросли.во втором предложении не ставится запятая, потому что:   он сиял и взбежал.