Эпитеты, метафоры и олицетворения из сказок

1)эпитет-это красочное определение, пример: все, как было. только странная  воцарилась тишина.  и в окне твоем - туманная  только улица страшна.  2) олицетворение – вид метафоры, наделение неодушевлённых или абстрактных предметов признаками и свойствами человека. пример: лед крепкий под окном, но солнце пригревает, с крыш свесились сосульки – началась капель.  "я! я! я! " – звенит каждая капля, умирая; жизнь ее – доля секунды. "я! " – боль о бессилии.  (м.м. пришвин)  3)метафора -слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака. пример:   свойства ртути (текучесть и восстанавливаемость при высоком весе).  айсберги тают в теплых морях, хотя рождены в антарктиде.

Объяснение:

Самая первая деталь, на которую обра­щает внимание читатель, — новая ши­нель Очумелова. Мы так и не узнали, что находится у него в узелке, но это, конеч­но, не ягоды или овощи — такие предме­ты носит за ним городовой. Итак, детали уже показали, зачем этот чиновник шест­вует по базарной площади. Далее, на про­тяжении всего рассказа, именно шинель находится в движении: «Через базарную площадь идет полицейский надзиратель Очумелов в новой шинели…»; «- …Сними-ка, Елдырин, с меня пальто…»; «- …Надень-ка, брат Елдырин, на меня пальто…»; «…запахиваясь в шинель, про­должает свой путь по базарной площади ». Так шинель (пальто) четыре раза включа­ется в события на базарной площади.

Ни для кого не секрет, насколько часто в школах написать сочинение-рассуждение. таким образом преподаватели подготавливают учеников к будущим экзаменам. поэтому тренируясь, учащиеся осваивают принципы написания красивых и грамотных сочинений. перед тем как писать сочинение-рассуждение, нужно хорошо ознакомиться с этапами его построения. давайте разберемся, как же писать данный вид сочинения следует помнить о том, что вам нужно продемонстрировать не только умение размышлять, думать и рассуждать. вам нужно еще пояснить и убедить.сочинение-рассуждение имеет четкую структуру (тезис - доказательство - вывод), и ее необходимо строго придерживаться.нужно составить план сочинения.не забывайте логически разделять части вашего сочинения.чтобы избежать повторений, используйте синонимы.не следует забывать и о том, что есть несколько способов для аргументов. использование цитат и указание нумерации предложений должны быть использованы в сочинении. теперь давайте более подробно рассмотрим, как правильно писать сочинение–рассуждение. части сочинения в начале сочинения нам нужно выдвинуть тезис, полное опровержение или доказательство которого будет детально разобрано в основной части нашего текста. вступление следует начинать с какого-нибудь вводного слова. однако использовать вводные слова вовсе необязательно. более того, неиспользование вводных слов сможет придать уникальность вашей работе. следует отметить, что проверяющим не нравится, когда в тексте присутствует множество вводных слов. зачастую большинство тех, кто пишет сочинения, используют вводные слова, и поэтому такие сочинения весьма похожи друг на друга. в любом случае, решать только вам, использовать их или же обойтись без их употребления. нельзя не согласиться, что с них проще структурировать текст, но их отсутствие существенно повышает уникальность вашего сочинения. вступление может состоять из трех предложений. этого вполне хватает. следует также не забывать, что вступление должно быть менее объемным в сравнении с основной частью текста. также важно правильно заканчивать вступление. последним предложением нужно закончить первую часть и начать основную. к примеру, фразы: "давайте поговорим об этом" или "давайте разберемся" являются отличным логическим завершением вступления.