Вкаком падеже стоит имя существительное каникул

Ты должна задать вопрос ( нет чего ? ) каникул в родительном падеже

льга георгиевна, скажите , а кем вы хотели стать в детстве? и почему?

последовал ответ:

-я хотела стать врачом или учителем. врачом ,потому что лечить и избавлять людей от страданий- хорошо и правильно,- действительно же, благородно- а учителем хотела стать, для того что бы нести  «доброе – вечное»  людям.

  еще, учительница любит работать с детьми, что совсем не просто, признается ольга георгиевна. и, несмотря ни на что, ей нравится работать в нашей школе.

теперь, решили задать ей вопрос об учениках:

-какие были? какие стали? и сильно ли изменились?

-каждый ученик-индивид. поведение, отношение к учебе… но если в общем, раньше ученики были более ответственны, нежели сейчас. а так же, серьезнее относились к учебе.

об успеваемости мы тоже спросили. ведь ,если ученик подходит к делу ответственно и серьезно, у него должно всё получиться.

и ещё вопрос:

-сколько было отличников и изменилось ли это количество сейчас?

после нескольких мгновений раздумий, преподаватель  ответила:

-да, отличников было достаточно, но сравнивать их количество в прошлом и сейчас - трудно.

ольга георгиевна- одна из  «долгожителей»  нашей школы. много выпусков она пропустила через себя и воспитала многих нынешних работников нашей школы.

это такие люди как:

марина владимировна калистратова,

сусанна андреевна симонян,

мариетта суреновна дащян,

елена алексеевна солодовник-кувайцева. 

и многие, многие другие…

теперь, часть вопросов не касающаяся школы, узнать преподавателя как человека с богатым внутренним миром. ольга георгиевна поведала нам о своих хобби.

-я люблю путешествовать, читать книги. я была во многих странах мира, таких как: болгария, венгрия, польша, чехословакия, , а так же в странах ближнего зарубежья -грузия, армения, белоруссия, украина. на украине есть прекрасный ботанический музей. всё дело в том ,что я, как классный руководитель,  возила детей по всем республикам.

- интересно… а какая из стран вас удивила?

-я не могу выделить одну из стран. каждая страна удивительна по своему, у каждой есть изюминка. каждая поездка- это новые эмоции, впечатления.

как же повезло ольге георгиевне, ведь она не разочаровалась ни в одной стране мира,  учительница умеет находить хорошее везде. это ещё одно из ее достоинств.

преподаватель любит своих близких вкусными салатиками, но следила и продолжает следить за формой. отношение к спорту?

-конечно положительное! - отвечает она.- у меня ещё есть любимый вид спорта ,которым я занималась на протяжении многих лет, до тех пор ,пока врачи не запретили(смеется),этот спорт- плаванье. особенно люблю плаванье на длинные 

сочинение «зимний лес» зимний лес похож на заколдованное царство снежной королевы. здесь стоит тишина. пушистый белоснежный покров устилает землю. он также наброшен на ветви деревьев, как шубы. кажется, будто деревья в зимнем лесу одели сказочные наряды. все вокруг украшено слепящим снегом, прозрачным льдом и серебристым инеем. лес полон хрупких зимних драгоценностей. только ветви замерзших деревьев иногда скрипят и трещат от мороза. да похрустывание снега под ногами нарушает тишину во время прогулки по зимнему лесу. но вообще-то зимой здесь трудно пройти. можно провалиться в сугроб по колено, а то и по пояс. когда идешь зимним лесом, кажется, что в лесу нет ни единой живой души. как будто все птицы, звери и насекомые покинули эти края в поисках тепла или залегли в спячку. даже вороны подались в город, кормиться около людей. но в этот же момент заяц-беляк, невидимый на снегу, наблюдает за путешественниками. жизнь в зимнем лесу затихает, но не останавливается.