Составь и запиши по три-четыре слова к каждой модели корень : пирож, берез, сказ, друг, осин, гор, езд, снеж приставка : по , при , под, с, рас суффикс: ник, ок, к 1 столбик, корень приставка корень окончание: 2 столбик, приставка корень суффикс: 3 столбик, корень суффикс .!

Поясни правильно 1 столбик

Синтаксическая роль местоимений в предложении зависит от того, слово какой части речи оно заменяет, какой член предложения поясняет, на какой вопрос отвечает. Местоимение может быть любым членом предложения: подлежащим, частью именного сказуемого, дополнением, определением, обстоятельством.

Особенностью местоимения, как самостоятельной части речи, является то, что оно выполняет две функции:

указывает на предмет, признак или количество, конкретно их не называя;

заменяет слова разных частей речи.

Подытожим: местоимения в русском языке — это слова-указатели и слова-заменители.

Исходя из этой местоимений (я, ты, некто, кто-либо) заменять существительные, прилагательные (свой, некий, который, любой, чей) и числительные (столько, несколько, столько-то, сколько), местоимения в предложении чаще всего выступают в роли подлежащего, определения, дополнения. Реже местоимения выполняют синтаксическую роль именной части сказуемого и обстоятельства.

Говорят, что труд в свое время создал человека, что когда некая обезьяна взяла в руки камень и стала обрабатывать им палку чтобы получить удобную ковырялку, то она сделала первый шаг на пути к превращению в человека. конечно, в этой теории есть много спорного, но тем не менее значение труда в развитии человека переоценить сложно. человек обязан трудиться, чтобы развиваться, ибо решение , которые возникают в процессе труда, стимулируют мозговую деятельность, учат человека преодолевать сложности и находить выход из различных ситуаций. труд развивает сметку, смекалку, находчивость. человек учится мыслить и следовательно становится все более и более человеком. напротив лень превращает человека животное, которое заботит только еда и удовольствия. мозг имеет обыкновение точно также обрастать жирком, ка и живот человека от беспрестанного лежания на диване. человек тупеет, ему становится не только лень что-то делать, но и лень шевелить мозгами. такого человека уже и человеком-то становится назвать трудно, поскольку он полностью теряет свой человеческий облик. его никто не уважает и он в свою очередь озлобляется, начинает презирать мир. труд дарит человеку не только мышечную радость, как утверждал павлов, он дарит моральное удовлетворение, гордость за свой труд и в конце концов делает человека счастливым. тем более, что труд не обязательно должен быть . умственная работа ничуть не хуже, а иногда даже лучше способствует становлению человека, появлению у него каких-то стремлений и мечтаний, достичь которые возможно лишь трудом.