Прочитай данные причастия . от каких глаголов при gjvjob каких суффиксов они образуются стерегущий , строящий , читающий , ведущий

Стережет ущ строят ящ ведет ущ

- Эй Саша ты че без настроения

- Ничего, просто я сегодня получил плохую оценку и это меня чуть - чуть растраивает.

- Хм, не грусти.ты ведь не для оценки учишься

-да, но я хочу чтобы у меня все оценки были хорошими

- дааа, но знаешь даже если ты получаешь плохую оценку, но ты же учишься, ты же стараешься, да ведь, а учиться это хорошо

- да, ты прав. И получая плохие оценки я же много узнаю о чем- то. Как же хорошо учиться!

- Продолжай в том же духе мой друг и ты увидишь у тебя все будет хорошо.

- дай Бог, и ты давай мой друг

- мне иногда бывает лень учиться, но все равно : КАК ЖЕ ХОРОШО УЧИТЬСЯ!

сена - чего ?

Им.сущ.1. Н.ф. сено  

2. Постоянные признаки: нариц., неодуш., ср.р., 2 скл.  

3. Непост. признаки: ед.число, р.п.

4 Синтаксическая роль - дополнение

Высоких - каких?  

1. Им. прилагат. н.ф. высокий  

2. Постоянные признаки: качественное  

3. Непостоянные признаки: в полной форме, мн.число, род не определяем, т.к. мн.число, падеж определи по смыслу, если вопрос нет каких, то родительный, если о каких, то предложный  

4 Синтаксическая роль - определение ~

Побежали - что сделали?  

1. Глагол. н.ф. побежать  

2. Пост. пр.. : соверш.вид, невозвратный, неперех. разноспрягаемый. Непост. пр. : мн.ч., изъявит. накл вр. 3. Сказуемое =.

От деревьев, от кустов, от высоких стогов сена побежали длинные тени. Предложение повест., невоскл., поэтому в конце предложения точка. Запятые разделяют однородные дополнения, которые не соединены союзами.

Солнце стояло на чистом небе ,но поля еще блестели росой. Повест., невоскл., сложное, союзное, сложносочинен., две части. 1. Двусост., распр. Основа : солнце стояло - =. Обст. : на небе -.-. Определ. : на чистом ~ 2. Двусост., распр. Основа : поля блестели - = . Дополнение : росой . Обст. : еще -.-.-.-