Сделать синтаксический разбор предложения : та страна, что могла быть раем, стала логовищем огня, мы четвертый день наступаем, мы не ели четыре дня

Повест.,невоскл.,сложное,двусоставное,распростр.

                              мой котёнок барсик. у меня есть чудесный котёнок барсик. он появился в нашей семье необычным образом. однажды я гулял в парке. вдруг я почувствовал, что на голову мне что-то упало. я поднял руку и пощупал ей голову, но там никого не было. плечами я продолжил свой путь. едва я сделал несколько шагов, как тут же раздался какой-то звук, похожий на плач ребёнка. я огляделся, и заметил маленького котёнка, у которого только недавно открылись глазки. я аккуратно поднял его, но тут меня кто-то окликнул. это оказался мальчик, стоявший от меня шагов в двадцати. оказалось, что этот мальчик уже десять минут наблюдает за котёнком. мой новый знакомый рассказал, что котёнок по глупости залез на дерево, которое было сильно наклонено, а потом не смог слезть, и тогда понадобилась моя голова. ещё мальчик сказал, что мама котёнка недавно пропала, а мальчик с тех пор подкармливает его. котёнок был красивый, и я забрал его себе. и теперь каждый вечер я выхожу с ним гулять в парк, а там нас уже ждёт мой новый друг. а имя котёнку мы придумали вместе - барсик.

1.            в первой группе лишнее слово ⇒   чуковский. чуковский – фамилия писателя. следовательно,   это имя собственное. остальные слова в группе – нарицательные.

2.            во второй группе лишнее слово ⇒  ольга. ольга – женское имя. имя собственное. остальные слова в группе – нарицательные.

3.            в третьей группе лишнее слово ⇒ товарищ. товарищ – это существительное одушевленное, а остальные существительные в группе являются неодушевленными.