Придумать сценку о проказах петрушки

На какую тему сценку? учеба, прогулы, поведение, или конкретный предмет. кого хвалить, кого высмеивать?

Мама - это святое слово ! потому что мама может успокоить или переубедить одним лишь словом,такова сила слова матери. однажды мня предал мой   друг и я был зол на него.что хотел отдать такой-же монетой ,хотя и понимал что это плохо . вот я прихожу со школы чтобы придумать как отомстить бывшему другу и вдруг меня останавливает мама и говорит : "сынок что случилось ? !   расскажи мне".и я все рассказал : как меня обидели и как я хочу отдать той-же монетой. мама меня обняла и сказала : "сынок а ты говорил с ним ? может он не хотел тебя обижать ,просто так получилось .ты вот что сделай, просто с ним поговори ,и я уверенна что все   выяснится само собой ! " и обняла меня ещё рас ,а потом ушла на работу . а я сидел у окна думал над тем что сказала мне мама.и вдруг я вижу что мои друзья собрались играть в футбол ,а это моя любимая игра ,но там был мой обидчик.я сначала не хотел идти ,но потом я вспомним мамины слова и решил с ним поговорить.я собрался и вышел .и оказалось что он не хотел меня обижать и попросил прощенья ,а я его с радостью простил ,и мы пошли играть в футбол . вот так если б не мама я бы навредил другу. мамины слова мне помериться с другом .а наша дружба стала еще крепче! 2)мама -это святое слово ,ведь мама может упокоить одним лишь словом   ,такова сила слова матери!   мне мама рассказывала что её пра, пра,пра,пра,пра, бабушка прекратила целую войну одним лишь словом.

Сдетства родители и мальчишки с девчонками удивлялись на аркашу пластова. с виду пацан как пацан. нос пуговкой, сам светловолосый, озорной, смешливый, храбрый. в общем, обычный мальчишка.но иногда на аркашу словно находило что-то. выйдет он, например, в поле, раскинет руки и кричит чего-то.-кому это ты, аркаша? -спрашивают мальчишки.-это я ветру . слышите, он мне отвечает? -говорит аркаша. прислушаются мальчишки, но ничего не слышат. только гудят травы под ветром, да жаворонки высоко в небе свистят.или пошлют маленткого аркашу скотину пасти, а он сядет на корточки на краю леса и бормочет что-то под нос. сестрёнка ему обед принесёт, спрашивает: -с кем это ты разговариваешь? -муравьи мне рассказали, что на их дом медведь лапой наступил. теперь им приходится и деткам корм носить, и муравейник восстонавливать.сердятся родители, когда аркаша по вечерам с закатом беседует, а по весне растущей траве советы даёт."отчего же никто ничего не слышит? как докозать, что земля на самом деле живая и всё в ней свои голос имеет? "-думает аркаша.думал аркаша, думал, но так ничего и не придумал.есть на свете люди, которые знают много разных языков. и умеют на них говорить. таких людей не так уж и мало. это здорово-понимать разных людей и уметь с ними разговаривать. а вот маленький аркаша пластов понимал язык родной земли. редко такие люди! план: 1.описание аркаши пластова 2. странное поведение мальчика 3. есть на свете люди которые знают много языков. 4. родной язык земли.