Мальчишки разорили гнездо каменки, разбили её яички. из разбитых скарлупок выпали голые слепенькие птеньчики. разбери эти предложения по синтактическому разбору. зарание ! : )

1.мальчики(подлежащее выражено сущ-ым.)разорили(сказуемое выражено глаголом.)гнездо(дополнение выражено сущ-ым)каменки(дополнение выражено сущ-ым),разбили(сказуемое выражено глаголом) её яички(дополнение выражено мест-ем с сущ-ым). дальше сам(а)

2  я разговаривал с другом и мама мне сказала - домой пора !                         4 ты правда знаешь что нам задали ?   - спросил я                                             3  классная игра - я сказал поиграв в эту игру                                                         5  я  не хочу ! - сказал я маме                                                                           1 я сказал другу -  

Знание алфавита - это ключ к быстрому нахождению слов в словаре. чтобы пользоваться словарём быстро, необходимо знать алфавит наизусть и быть способным мгновенно осознавать, как буквы располагаются относительно друг друга в алфавите. иначе можно запутаться, и на прояснение слов уйдёт много времени. необходимо действительно знать алфавит в прямом и обратном порядке. во всех словарях слова расположены в алфавитном порядке. в словаре есть раздел для каждой буквы алфавита. по первой букве слова, которое вы проясняете, вы можете определить, в каком разделе словаря его искать. в каждом разделе слова далее расположены в алфавитном порядке по их вторым буквам, затем по третьим буквам и т. д. например, слово «кот» может быть найдено ниже слова «костюм» и выше слова «котёл» . если не будем знать алфавит, то не сможем: читать и писать; находить нужную книгу в библиотеке; пользоваться: - словарём, - энциклопедией, - каталогом. алфавит - это система, порядок. а что даёт такая система? прежде всего, времени. и это уже не мало в наш быстротечный век.