Написать интервью по на тему 9 мая.

—. скажите, что самое трудное в войне, по-вашему? — я считаю, что самое трудное - это пройти все испытания, увидеть смерть товарищей, пережить это, вернуться домой, а там тебя никто не ждёт. некому. одиночество - это страшно. — кому бы вы сказали "" за победу? — я скажу всем "": и детям, которые храбро сражались и выполняли поручения взрослых, и партизанам, которые сутками лежали в окопах и сражались за родину, и близким, которые писали письма с поддержкой, и поэтам, которые писали воодушевляющие стихи, после прочтения которых хотелось воевать, жить дальше. — почему, как вы думаете, армия проиграла? — она не смогла противостоять духу! наша сплочённость, отвага - всё это сыграло решающую роль в победе. — . мы все желаем вам крепкого здоровья и говорим "" за победу. с праздником вас!

Мооценку. у него отсутствует вера в себя, свои силы, свои возможности. такие люди беспокоятся о том, что подумают о них другие, и заранее ориентированы на разочарование и недоверие. неуверенность в себе мешает человеку чувствовать свою самодостаточность и отстаивать свое мнение. ему приходится подстраиваться под других людей и принимать решения, полагаясь на их советы, не принимая в учет собственную точку зрения. примером неуверенности в собственных силах может стать рассказ из текста н. и. дубова о пашкиной затее, которая должна была стать полезным изобретением на огороде, однако ничего, кроме неприятностей пашкиному отцу, не принесла. позиция родителей мальчика не направлена на поощрение его деятельности, а это тоже сказывается на общем результате. для того чтобы неуверенность в себе пустила корни, надо потерпеть какую-нибудь неудачу. а если за эту неудачу тебе ещё и досталось, тут уж прямой путь к формированию заниженной самооценки. преодолеть неуверенность в себе можно лишь в случае, если человек способен правильно ставить цели, соотносить их с внешними обстоятельствами и позитивно оценивать свои результаты.

Русский язык — один из наиболее распространённых и богатых языков мира, на которых говорят за пределами основной территории их распространения представители 5 разных народов, общаясь не только с исконными 5 носителями этих языков, но и между собой.

Английский, русский и некоторые другие, так называемые мировые языки характеризуются не только спецификой общественных функций. но и сознательным выбором этих языков для изучения и использования (признание «иностранным языком», то есть предметом преподавания в школах и вузах большинства стран;

юридическое признание «рабочим языком» в международных организациях,

Объяснение:

как то так