Определи тип прндлажения по цели высказывания (повествовательное вопросительное побудительное) запиши его , птичка свила гнездо на высоком дереве , -

Простое,повествовательное,  распространенное,невосклицательное основа: птичка  свила

Повествовательное - по цели высказывания .

Вжизни каждого человека есть что-то дорогое, важное, оставляющее след и память на всю жизнь. события, люди, вещи, мысли — для всех это что-то свое, что-то личное. но есть одно — то, что не заменят ни вещи, ни поступки, ни слова, ни памятные даты. то, о чем вспоминаешь в самые светлые и самые горькие минуты, то, что больше всего мы любим, даже если порой и не задумываемся об этом. это руки матери — добрые, нежные, сильные, заботливые.разумеется, мы не можем помнить, но все знаем: они — самое первое, что мы почувствовали в жизни, когда пришли в этот новый, незнакомый и удивительный мир. конечно, это были материнские руки, прижавшие к теплой груди, защитив от всех тревог и забот. мама всегда рядом. если мы болеем, она сидит возле нашей кровати, волнуется, но приободряет, успокаивает. а когда у нас случаются какие-то неприятности, проблемы, с которыми мы не можем справиться самостоятельно, обиды, разочарования, мы сразу же идем к ней, к маме. и она всегда приласкает, утешит, подскажет и научит. и когда ее теплая ладошка нежно касается наших волос, все неприятности и огорчения уходят, словно она отодвигает их от нас своей материнской рукой.в руках матери заключена какая-то волшебная сила. как часто бывает, когда что-то беспокоит (мучит головная боль, или тревожит зуб, или болит живот), маме стоит лишь приложить свою ладонь к больному месту, и боль отступает. и приходят удивительное спокойствие, умиротворение, и радостно становится на душе. в такие минуты я обычно засыпаю, сама того не заметив, а, проснувшись, уже и не помню о том, что что-то болело. разве же это не настоящее волшебство! а какие чудеса творят эти руки на кухне! я не помню ни одного дня, чтобы мама не удивила нас чем-нибудь необычным. как часто, едва переступив порог, мы уже улавливаем заманчивый аромат, струящийся из кухни. а на столе уже дымится золотистый суп, пестрят всеми цветами лета салаты. а праздничные торты, пироги, печенья или пирожные с кремом. все это приготовлено для нас умелыми руками мамы. и когда только она все успевает! детство и юность — самая прекрасная пора. но нам кажется, что у нас столько дел. нам столько хочется успеть, мы всегда куда-то спешим. пришли домой и нам уже непременно нужно бежать! учим уроки или читаем книгу — а тут вдруг важный звонок, друзья уже ждут. а по телевизору такой интересный фильм — ни за что нельзя пропустить! все бросаем и спешим, спешим. а вечером утомленные дневными заботами, сбросив вещи, ложимся спать.но на утро все оставленные книжки ждут нас на полке с закладками на нужных страницах, а смятая и, порой перепачканная, одежда аккуратно висит в шкафу — чистая и идеально выглаженная. пока мы спали, заботливые мамины руки все сделали для того, чтобы мы как всегда беззаботно начали свой новый день.к сожалению, мы так редко задумываемся о том, сколько времени и сил, сколько труда и здоровья, сколько ласки и заботы тратит на нас мама. сколько дел успевают сделать за день ее золотые руки. а ведь сколько всего на ее хрупких плечах — работа, дом, семья.мне на глаза как-то попалась прекрасная, грустная, но поучительная сказка о гусыне. в жаркий день вывела мать гусыня на прогулку своих маленьких гусят. она впервые показала детям большой мир. этот мир был ярким и радостным: сладкие зеленые стебельки, теплое и ласковое солнце, мягкая прохладная трава, и вокруг множество голосов пчел, жучков, шмелей, бабочек. гусята были счастливы. они стали расходиться по огромному зеленому лугу. когда жизнь счастливая, а на душе мир и покой, о матери часто забывают. стала гусыня звать своих детей, но они не слушались. и вдруг небо покрыли темные тучи, на землю упали крупные капли дождя. и гусята поняли, что мир не такой уж уютный и беззаботный. только тут все они вспомнили о матери. подняли они свои маленькие головки и побежали к ней. а гусыня подняла крылья и прикрыла ими всех своих детей, спрятала от дождя, града и ветра.

Приставка  пере-  употребляется при образовании: 1.  существительных  со значением повторного действия или явления(перевыборы,  перерасчет). 2.  глаголов  и обозначает: а) направленность действия или движения через какое-либо пространство или предмет(перешагнуть); б) направленность действия или движения из одного места в лругое(передвинуть); в) совершение действия вновь(переделать,  перешить); г) распространение действия на ряд предметов  (переложить); д) доведение действия до нужного предела  (перезимовать); е) доведение действия до излишнего предела  (перекормить).