На вокзале в первом зале мы билеты в кассе взяли только сели мы в вагон - побежал по рельсам он. едут лыжи едут санки шубы валенки ушанки настеж двери! нас встречает зимний лес он стоит как белый терем полный сказок и чудес. -найти переносные лова в этом стихотворении

Переносные слова: побежал по рельсам он ( вагон не может побежать по рельсам, бежать может живое существо, следовательно - это переносное слово ) едут лыжи, едут санки. нас встречает зимний лес он стоит как белый терем

как передает наш корреспондент, вчера над центральными районами пензенской области прошла небывалой силы гроза. в ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья. в двух деревнях возникли в результате удара молнии.

к этому прибавилось еще одно стихийное бедствие: ливневый дождь местами вызвал сильное наводнение. нанесен некоторый ущерб сельскому хозяйству. временно было прервано железнодорожное и автомобильное сообщение между соседними районами. (информационная заметка в газете)

    передо мною картина т.н яблонской » утро».   на ней изображена девочка и ее комната ранним солнечным утром. первое, что бросается в глаза, комната, наполненная яркими солнечными лучами. они, проникают через открытый и окно, освещая и девочку и все, что находится в комнате. комната большая, светлая и просторная. она не заставлена лишней мебелью.      в центре картины мы видим стройную девочку, которая делает зарядку. она недавно проснулась и еще не успела заправить кровать. на девочке белая майка и черные шорты. ее движения изящны и свободны.     на переднем плане картины изображен круглый стол, накрытый синей скатертью. на нем стоит тарелка с хлебом, расписной кувшин, маленькая чашка и забытый с вечера карандаш.      на картине слева, позади девочки стоит деревянная кровать коричневого цвета. на ней теплое одеяло с пододеяльником, подушка с наволочкой и простыня. они смяты. девочка только что проснулась и еще не успела прибрать кровать.       на заднем плане картины, у двери, стоит стул со спинкой. на спинке стула висит красный пионерский галстук. девочка — пионерка. на стуле лежит школьная форма. после завтрака девочка идет в школу.         разглядывая эту картину, я ощутил какую-то радость, почувствовал тепло солнечных лучей, наполнился ритмами просыпающегося города и хорошим предчувствием дня. у этой девочки прекрасное начало дня — значит и дальше ее день и вся жизнь будут прекрасны. эта девочка, после рассмотрения картины, стала мне как близкий друг.