Это на (в) течени_ урока, (в) течени_ реки; (в) продолжени_ занятий, (в) продолжени_ романа; я имею (в) виду, (в) виду непогоды; (не) смотря на усталость, (не) смотря ему в глаза; (в) следстви_ дурной погоды, прин_мали участие (в) следстви_; (не) видавшие света (в) продолжени_ целого ст_летия; поговорили (на) счёт предстоящих юбилейных торжеств; (в) течение апреля произошли изменения; (в) виду обсоятельств; он узнал (в) последстви_; (в) виду маленьких точек; (в) силу сложившихся обстоятельств; прочитал (в) продолжени_ книги; (на) подобие овала, обратить внимание (на) подобие фигур; идти (на) встречу ветру; (не) смотря на тяж-лые условия жизни, (не) смотря (ни) на

Втечение урока,в течении реки,в продолжение занятий,в продолжении романа,я имею в виду,ввиду непогоды,несмотря на усталость,не смотря ему в глаза,в следствие дурной погоды,принимали участие в следствии

Родина! какое большое и необъятное слово! и кажется, что я могу сделать для неё, маленький и незначительный? но если вдумаешься в само понятие «родина», то понимаешь, что это прежде всего люди, живущие рядом с тобой. пишет: «родина – это наша страна, наш город, семья, друзья и все те, кто нас окружают. родина – это наша мать. её нельзя продавать или использовать в личных целях. нужно уметь жить так, чтобы приносить ей только пользу». её поддерживают и другие юные россияне: «я готова пожилым людям: донести сумки, убрать дом. также детям-: играть с ними, рисовать и просто не оставлять их в трудную минуту». «я бы убрала мусор, чтобы дети и животные могли дышать свежим воздухом». «я могу защищать младших и не загрязнять окружающую среду». «я готова спасти любого человека от беды». «я готова защищать свою родину от всех врагов». «я готова служить медсестрой и раненым». «я бы всем больным». «я бы тому, кто нуждается в операции». «я готова навести чистоту не только у своего дома, но и там, где грязно и некрасиво» . «я бы детским домам, ведь у этих детей нет родителей, значит, о них должны заботиться не только государство, но и все люди». «я готова ветеранам. мы должны им обязательно». «я могу сажать деревья и цветы». «я бы приложила немалые усилия, чтобы наша школа была лучше всех». «я бы в нашем городе следила бы за порядком, чтобы нигде ничего не валялось». «если бы я мог, я бы сделал все машины, самолеты, заводы безопасными для человека и очистил бы землю от вредных веществ». «я никогда никому не буду грубить. ведь это тоже добро». «я всегда буду гордиться своей родиной, потому что такой больше нигде нет». «я буду работать на благо своей родины». «я сохраню память о своих предках и её детям и внукам».

Вопрос на первый взгляд не нахожу в классике такого яркого примера.. чтобы произведение этому было чтобы любовь эта была выражена подвигом.. только второстепенные персонажи.. л. толстой анна каренина - долли облонская (далеко не главная . сама анна (страстно любит сына но совершенно равнодушна к дочери - рожденной причем от любимого человека) л. толстой война и мир - наташа ростова в конце романа (причем выглядит не совсем убедительно в роли исключительно матери) тургенев отцы и дети - мать базарова ( трогательно любит своего сына) гмм.. у всех классиков подразумевается что матери любят своих детей.. но чтобы что нибудь особенное.. нет..