Какой вид речевой деятельности говорится в пословицы речи как мёд а дело как полынь

Речи как мёд(много слов), дело как полынь( а дела ни о чем) то есть человек на словах мастер , а на деле ноль

Суффиксы, служащие для образования форм слов, называютсяформообразующими  (или  формообразовательными,    илисловоизменительными). формообразующие суффиксы, как и окончания,  в основу слова не входят.  с формообразующих суффиксов образуются  формы слова.  например, суффикс  -ть  образует неопределенную форму глагола (-  — форму прошедшего времени  глагола (читал),  -я-  — деепричастие несовершенного вида  (читая),  -ющ-  — действительное причастие настоящего времени  (читающий). с формообразующих суффиксов образуются формы сравнительной и превосходной степени прилагательных и наречий, например:   новее, ярче, новейший, высочайший.

Язык необычайно богат различными словами и вариациями их произношения. к примеру, два одинаковых слова могут произноситься по-разному. такие слова называются омографами. чтобы не запутаться в произношении каждого их них, достаточно изучать орфоэпию, которая, к тому же, учит нас не только правильно писать омографы, но и правильно произносить обычные слова.  культурность речи - один из показателей воспитанности и образованности человека, а кому из нас не хочется предстать в лучшем свете перед знакомыми или потенциальными знакомыми? чтобы не ударить в грязь лицом, достаточно просто изучить данный раздел языкознания, именуемый орфоэпией. не знаю, ли тебе это, но надеюсь, что