Слово обезьянку это слово нейтральное или книжное или разговорное , и слово мчащихся , наблюдать

Стилистические синонимы - это слова, тож-дественные по своему значению и различные по стили-стической окраске или имеющие разную сферу употребления. например: кусок (фильма) (жарг.) , отрывок (нейтр.) , фрагмент (книжн.) ; отменить (нейтр.) , , аннулировать (книжн.) ; то или иное слово мы определяем как стилистический синоним при сопоставлении с соответствующим стилисти-чески нейтральным словом, поэтому в каждой паре сти-листических синонимов или в ряду непременно будет сло-во стилистически нейтральное. стилистическая синонимика широко распространена среди слов всех частей речи, например: волк - бирюк, гу-бы - уста, лоб - чело, петух - кочет, багровый - багря-ный, голый - нагой, любовный - амурный, действитель-ный - реальный, спать - почивать, есть - жрать, холодно - студено, сей - этот, чем - нежели, как - ровно, чтобы - дабы и т. д. в отличие от семантических синонимов, среди стили-стических синонимов наблюдается большое количество существительных с конкретным значением, так как один и тот же конкретный предмет в различные эпохи в различных местах его распространения мог получать различные наимено-вания. стилистические синонимы крайне неоднородны. среди стилистических выделяют подгруппы: а) по сфере употребления (нейтральный, книжный, разговорный, просторечный), общеупотребительные разделяют на диалектные, профессиональные, жаргонные. б) по экспрессивно- стилистической окраске различают нейтральные, общеупотребительные (поэтические, просторечные, народнопоэтические, диалективизмы) . в) по активности употребления (устарелые (архаизмы) , активные, новые) . семантико-стилистические синонимы семантико-стилистические синонимы - это слова и их эквиваленты, обозначающие одно и то же явление объ-ективной действительности и различающиеся не только стилистической окраской, но и оттенками общего для каждого из них значения. семантико-стилистическими синонимами будут, например, слова: лошадь - кляча. например: «сытые лошади их, мотая куце обрезанными хвостами, закидали, забрызгали снежными ошметками» (шолохов) ; «лошадь, старая разбитая кляча, вся в мыле, стояла как вкопанная» (м. горький) . сло-во кляча означает «слабая» тощая, больная лошадь» ; как эмоционально окрашенное, слово кляча и стилистически противопоставлено нейтральному слову лошадь. синонимами являются и слова идти - плестись. они обозначают одно и то же действие, только слово идти стилистически нейтрально, слово плестись - разговорное и, помимо общего значения, содержит еще дополнительные оттенки: плестись - это идти с трудом, медленно, едва переставляя ноги. работать и корпеть - синонимы, только слово корпеть как просторечное противопоставлено стилистически нейтральному слову работать и отличается от него оттенка-ми значения: корпеть - это работать кропотливо и усердно, преодолевая трудности, преимущественно выполняя мелкую, трудоемкую работу. например: «а отец захлопо-тался, корпел, разъезжал, писал и знать ничего не хотел» (тургенев) . общее значение слов враг, недруг - тот, кто находится в состоянии вражды с кем-либо. в слове враг значение враждебности, непримиримости выражено сильнее, неже-ли в слове недруг. слово недруг имеет стилистическую окраску, оно книжное, несколько устаревшее; слово враг - межстилевое. общее значение слов бояться, трусить - испытывать чувство страха, боязни. в слове трусить, помимо указа-ния на испытываемое чувство страха, робости, есть еще оттенок презрения к тому, кто это чувство испытывает. бояться - слово стилистически нейтральное, трусить - разговорное. ср. : «не мнишь ли ты, что я тебя боюсь? » (пушкин) ; «окружающие его люди -вали: они не то трусили, не то посмеивались» (турге-нев) ; «он казался сам не свой. при обыкновенной своей сметливости, он, конечно, догадался, что пугачев был им недоволен. он трусил перед ним, а на меня поглядывал с недоверчивостью» (пушкин) . синтаксические синонимы – параллельные синтаксические конструкции, имеющие разное построение, но по своему значению

-_- ля ну ты

Роль родного языка в жизни человека имеет большое значение.

Ведь общаясь на родном языке, человек может понимать своих соотечественников, он может читать книги, писать слова. Без родного языка человек становится изолированным от общества, так как не может объясняться даже о простых вещах.

Родной язык дает возможность развиваться, изучать других людей, изучать разные науки, языки. Без знания своего языка человек не может изучать другие.

Поэтому роль родного языка в жизни человека неоценима и незаменима.

Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, составьте схемы 4 сложных бессоюзных предложений (по выбору студента).

1.Он попробовал пошевелить левой рукой она (н_) двигалась.

2.Я окончательно св_лился с ног меня тресла сильная лехораака и почему опухли лицо руки и ноги.

3.Ивлев погледел кругом погода поскучнела со всех сторон натунуло л_нючих туч и уже накрапывало.

4.На улице и возле дачи было не души старые дачники уже ложились спать а м_л_дые гуляли в роще.

5.Звонче жаворонков пенье ярче вешние цветы сердце полно вдохновенья небо полно кр_с_ты.

6.После пяти часов погода стала портиться с моря потонул туман.

7.Вася сразу понял что то случилось.

8.Упустишь минуту пот_ря_ш(?) часы.

9. На другой день по утру подв_з__на была к крыльцу дорожная к_битка уложили в неё чемодан погр_бец с чайным пробором и узлы с булками и пирогами последними знаками домашнего б_л_вства.

10.Представьте себе на ули-це декабрь вьюга.

Объяснение:

извините если гдето будет не правильно и извенити что не всё сделала