Подчеркнуть мягкие согласные. с собакой дружит человек уже сто тысяч лет, и у него верней и лучше нет.

Вслове человек, буква - ч  в слове тысяч ,буква- ч    в слове , буква-щ   в слове лучше ,буква-ч

Известный , критик и писатель в.я. лакшин размышляет над проблемами, связанными  с чтением, с отношением людей к книге. одна из таких проблем современного общества – угасание интереса к чтению. по наблюдениям автора, сейчас читают гораздо меньше, чем четверть века – три десятка лет назад. и это его удивляет, потому что в то время, когда он был    подростком, в годы войны,  книга имела особую ценность и читать было великим счастьем (предложения 7-11). перечисление  тех произведений, которые тогда читали дети,  вызывает у современного читателя  восхищение. например, то, что в десять лет мальчик прочитал «мёртвые души» гоголя и «коварство и любовь» шиллера.  спросите нынче у старшеклассников об этих произведениях – вряд ли ли многие из них   знают, о чём эти вещи.

                                                сочинение ередо мной картина и.и. фирсова «юный живописец». мы находимся в светлой комнате, наверное, это мастерская этого художника, здесь царит творческая атмосфера. возникает ощущение, что  мы заглянули в комнату и увидели эту картину.        на переднем плане сидит молодой юноша, перед ним стоит мольберт, где стоит почти оконченный портрет девочки,  в руках у него кисть, он рисует с натуры маленькую девочку. девочка  красивая, у нее блестящие русые волосы,  живые глаза и добрый взгляд. ему нравится рисовать, он аккуратно  и старательно  прописывает каждый штрих. портрет девочки похож на натурщицу. около художника стоит раскрытый чемодан, где юный мастер хранит свои инструменты: краски, кисти, палитру. девочка сидит перед ним на стуле, под ногами у нее стоит скамеечка, чтобы она высоко сидела и была хорошо видна художнику. рядом с ней стоит девушка, на которую она прислонилась, она уговаривает девочку позировать художнику. она с любовью смотрит на девочку, гладит ей волосы, чтобы успокоить ее. девочка уже устала, наверное, она сидит перед юным мастером ни первый час, а так как она маленькая, ей сложно сидеть на одном месте долгое время.  по девушке хорошо видно, что она хочет скорее посмотреть на  свой портрет. думаю, как только художник скажет своей юной музе, что ее портрет готов, она сразу же подбежит к нему и будет с любопытством разглядывать его.         на заднем фоне, на столе стоит бюст из мрамора, изображающий девушку, скульптура человека,  на стене висит чей-то портрет, картина. при написании этого шедевра художник использовал больше светлых цветов. девушка, стоящая рядом с девочкой, одета в красное платье с белым передником, а девочка в розовое  платье. статуи тоже светлом цвете. по интерьеру комнаты и одежде людей, можно сказать, что это картина изображает нам ситуацию, происходившую в 18 веке.