kulttrop
?>

Вфонетике изучается единица языка … a) слово. b) словосочетание. c) часть речи. d) часть слова. e) звук. 3. в каком слове буква не обозначает звук? a) лицо b) дни c) лень d) волна e) книга 4. укажите звук всегда мягкий. a) [ч] b) [ж] c) [ш] d) [ц] e) [х] 5. укажите ряд слов, где происходит чередование согласных: a) книга, книгу b) сказать, рассказать c) дорога, дорожка d) кошка, о кошке e) обидеть, обидел 6. назовите звонкий согласный звук a) [c] b) [ф] c) [т] d) [п] e) [р] 7. найдите ряд слов, в которых происходит оглушение согласных. a) травка, верёвка, ветерок. b) ложка, гладко, мышка. c) ошибка, голубка, жест. d) повозка, огород, варежки. e) подъезд, ножка, доцент. 8. определите слово, в котором количество букв и звуков не совпадает. a. весь. b. бери. c. глаз. d. поле. e. лебеди. 9. укажите ряд мягких согласных. a) ч, щ b) ш, ч c) ц, щ d) ж, ч e) щ, ж 10. укажите верный вариант переноса слова: а) брат-ство, мор-ской, разъ-яс-нить, b) судь-ба, класс-ный, чер-вя-чка, c) расс-каз, клас-сный, е-дин-ство, d) бегс-тво, е-динс-тво, су-дьба, e) бра-тство, морс-кой, ра-зъяс-нить. 11. найдите вариант слова с ударением на последнем слоге: а) центнер, b) копировать, c) начал, d) газопровод, e) . 12. назовите основные средства графики. а) звуки b) буквы c) слоги d) ударение e) произношение 13. выберите вариант с непроверяемой безударной гласной в корне слова: а) башмак, человек, корабль, b) неспроста, ослепительный, создавать, c) ворона, воробей, сорока, d) руководить, капуста, знобит, e) безразлично, лошадка, полотно 14. какую гласную и почему вы напишите в словах пр..брежный, пр..клеить, пр..встать? а) –и, т.к. приставки близки по значению к слову «», b) –е, т.к. можно заменить приставкой пере-, c) –е, т.к. приставки близки по значению к слову «», d) –и, т.к. приставки обозначают присоединение, неполное действие, близость к чему- либо, e) –и, т.к. т.к. можно заменить приставкой пере- 15. укажите вариант с о после шипящих: а) ш..пот, круч..ный, щ..лочь, b) береж..т, туш..нка, ж..лудь, печ..ный, c) стаж..р, реш..тка, освещ..нный, d) изж..га, лодч..нка, смеш..н, e) холщ..вый, зайч..нок, ч..ткий. 16. выделите вариант с непроизносимой согласной: а) словес..ный, безопас..ный, b) вкус..ный, прекрас..ный, c) горес..ный, радос..ный, d) искус..ный, ровес..ник, чудес..ный, e) ше..ствие, че..ствовать, блес..нуть. 17. выберите строку с приставкой без-: а) бе..граничный, бе..заветный, b) бе..крайний, бе..цельный, c) бе..конечный, бе..толковый, d) бе..правный, бе..совестный, e) бе..словесный, бе..шумный 18. что такое словесное ударение? а) выделение одного слога в слове, b) минимальная звуковая единица, c) акустические свойства звука, d) выделение одного слова в предложении, e) максимальная звуковая единица. 19. что изучает орфоэпия? а) словарный состав языка, b) звуковую сторону языка, c) звуки и буквы, d) способы образования слов, e) части речи и их формы 20. в каком слове ударение поставлено верно? a) скатерте́й; b) медведе́й; c) местносте́й; d) мощносте́й. e) cладосте́й;

Русский язык

Ответы

impuls20125948
Звук.  лень.  ч.  не понятно. р.  повозка,огород. варежки. весь. ч  щ.  а) брат-ство, мор-ской, разъ-яс-нить. газопровод дальше там легко и   у меня нет времени
artem
Грамматическая основа.1 грамматическая основа катя-подлежащее подчёркиваем 1 чертою выражено существительным,посмотрела-это сказуемое подчёркиваем 2 чертами выражено глаголом.2 грамматическая основа: ситников-подлежащее подчёркиваем 1 чертою выражено существительным,переполошился-сказуемое подчёркиваем 2 чертами выражено глаголом.(повествовательное,невосклицательное,распростронёное,сложное) квадратная скобка будет -( и ) скобка (подлежащее тоесть 1 черта,сказуемое тоесть 2 черты)-закрываем скобкой,(подлежащее сказуемое).
pavlino-mkr
День был неснастный . с реки дул резкий ветер. ещё не подсохла весенняя грязь. на пустыре стояли большие лужи. из одной лужи пьет курица. она всякий раз закидывает головку . голосистый грач свистнул испугал её. курица подняла крылья закудахтала и убежала. в стороне виден школьный сад. галочье гнездо темнеет в путанице зелёных ветвей. за кирпичной оградой галки то и дело срываются с деревьев кричат носятся над парком не замолкают. робко поёт за садом неизвестная дудка . ветер доносит звон часов на башне. как чудесен он.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Вфонетике изучается единица языка … a) слово. b) словосочетание. c) часть речи. d) часть слова. e) звук. 3. в каком слове буква не обозначает звук? a) лицо b) дни c) лень d) волна e) книга 4. укажите звук всегда мягкий. a) [ч] b) [ж] c) [ш] d) [ц] e) [х] 5. укажите ряд слов, где происходит чередование согласных: a) книга, книгу b) сказать, рассказать c) дорога, дорожка d) кошка, о кошке e) обидеть, обидел 6. назовите звонкий согласный звук a) [c] b) [ф] c) [т] d) [п] e) [р] 7. найдите ряд слов, в которых происходит оглушение согласных. a) травка, верёвка, ветерок. b) ложка, гладко, мышка. c) ошибка, голубка, жест. d) повозка, огород, варежки. e) подъезд, ножка, доцент. 8. определите слово, в котором количество букв и звуков не совпадает. a. весь. b. бери. c. глаз. d. поле. e. лебеди. 9. укажите ряд мягких согласных. a) ч, щ b) ш, ч c) ц, щ d) ж, ч e) щ, ж 10. укажите верный вариант переноса слова: а) брат-ство, мор-ской, разъ-яс-нить, b) судь-ба, класс-ный, чер-вя-чка, c) расс-каз, клас-сный, е-дин-ство, d) бегс-тво, е-динс-тво, су-дьба, e) бра-тство, морс-кой, ра-зъяс-нить. 11. найдите вариант слова с ударением на последнем слоге: а) центнер, b) копировать, c) начал, d) газопровод, e) . 12. назовите основные средства графики. а) звуки b) буквы c) слоги d) ударение e) произношение 13. выберите вариант с непроверяемой безударной гласной в корне слова: а) башмак, человек, корабль, b) неспроста, ослепительный, создавать, c) ворона, воробей, сорока, d) руководить, капуста, знобит, e) безразлично, лошадка, полотно 14. какую гласную и почему вы напишите в словах пр..брежный, пр..клеить, пр..встать? а) –и, т.к. приставки близки по значению к слову «», b) –е, т.к. можно заменить приставкой пере-, c) –е, т.к. приставки близки по значению к слову «», d) –и, т.к. приставки обозначают присоединение, неполное действие, близость к чему- либо, e) –и, т.к. т.к. можно заменить приставкой пере- 15. укажите вариант с о после шипящих: а) ш..пот, круч..ный, щ..лочь, b) береж..т, туш..нка, ж..лудь, печ..ный, c) стаж..р, реш..тка, освещ..нный, d) изж..га, лодч..нка, смеш..н, e) холщ..вый, зайч..нок, ч..ткий. 16. выделите вариант с непроизносимой согласной: а) словес..ный, безопас..ный, b) вкус..ный, прекрас..ный, c) горес..ный, радос..ный, d) искус..ный, ровес..ник, чудес..ный, e) ше..ствие, че..ствовать, блес..нуть. 17. выберите строку с приставкой без-: а) бе..граничный, бе..заветный, b) бе..крайний, бе..цельный, c) бе..конечный, бе..толковый, d) бе..правный, бе..совестный, e) бе..словесный, бе..шумный 18. что такое словесное ударение? а) выделение одного слога в слове, b) минимальная звуковая единица, c) акустические свойства звука, d) выделение одного слова в предложении, e) максимальная звуковая единица. 19. что изучает орфоэпия? а) словарный состав языка, b) звуковую сторону языка, c) звуки и буквы, d) способы образования слов, e) части речи и их формы 20. в каком слове ударение поставлено верно? a) скатерте́й; b) медведе́й; c) местносте́й; d) мощносте́й. e) cладосте́й;
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

generallor3
printlublino
info664
mila-vsv
Андрей628
lolydragon
sales
sergeevna
Лусине_Ильенков134
vitaldicky349
lider-mpl550
klimovala2
Середа-Сергеенков980
Мечиславович_Кварацхелия1988
Анна гутлина