1. глаголы, не образующие формы 2-го лица повелительного наклонения: 1. поехать, лечь 2. выйти, класть 3. уехать, почистить 4. бежать, выкинуть 5. ездить, захотеть 2. глагол, не образующий формы 1-го лица ед.числа: 1. болеть 2. поразить 3. прорасти 4. читать 5. рассказать 3. действительное причастие прошедшего времени: 1. писавший (акварелью) 2. читающий (ребенок) 3. мучимый (сомнениями) 4. открытое (окно) 5. прочитанная (книга) 4. вариант с предлогом: 1. кругом лежал только что выпавший снег. 2. все столпились кругом сени. 3. хоровод вертелся пестрым кругом. 4. за кругом остались проигравшие. 5. прозвучала команда: «кругом! » 5. отрицательные местоименные наречия с приставок не - и ни- образуются от: 1. вопросительных местоименных наречий 2. относительных местоименных наречий 3. неопределенных местоименных наречий 4. определенных местоименных наречий 5. указательных местоименных наречий 6. предложением с предлогом, выражающим пространственные (локальные) отношения являются 1. приехать через месяц. 2. небо в звездах. 3. купол наподобие шатра. 4. стоять поперек дороги. 5. сходить за хлебом. 7. сочетанием без предлога является 1. посредством голосования 2. впоследствии возвратиться 3. спустя год 4. вследствие дождя 5. согласно ходу мыслей 8. отыменным предлогом является 1. 2. поверх 3. напротив 4. посредством 5. против 9. подчинительные союзы не выражают 1. временные отношения 2. отношения перечисления 3. отношения следствия 4. целевые отношения 5. сравнительные отношения 10. к сочинительным союзам не относятся 1. условные 2. соединительные 3. противительные 4. разделительные 5. пояснительные 11. отличительным свойством междометий являются 1. способность выражать чувства, эмоции и волеизъявления 2. грамматическая связь с другими словами 3. неизменяемость 4. способность выражать чувства, волевые побуждения и эмоции, не называя их 5. многозначность 12. предложением с производной частицей является 1. вот те раз! 2. ай да молодец! 3. увы, все пропало! 4. батюшки! как красиво! 5. брысь отсюда! 13. деепричастие образуется 1. от причастий 2. от глаголов 3. от основы инфинитива 4. от прилагательного 5. от наречий 14. изменение глаголов по лицам и числам называется: 1. спряжением 2. наклонением 3. склонением 4. видом 5. залогом 15. буква –е в личных окончаниях глаголов пишется, если глаголы: 1. прошедшего времени 2. совершенного вида 3. i спряжения 4. ii спряжения 5. разноспрягаемые 16. союз – это служебная часть речи, которая: 1. связывает самостоятельные части речи со служебными 2. связывает главные члены предложения с второстепенными 3. однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного 4. не выполняет связующей функции 5. выполняет реляционную функцию 17. частица не относится к разряду: 1. отрицательных 2. формообразующих 3. модальных 4. восклицательных 5. нет правильного ответа 18. "предлог" есть в предложении 1. олегу тоже не сиделось в бричке 2. какие перышки! 3. он каждую зиму уезжал 4. ее острый язык снискал ей много врагов 5. устав, он забылся тяжелым сном 19. глагол несовершенного вида 1. сделать 2. раскрыть 3. решать 4. пересмотреть 5. вычитать 20. части речи слов: несло, дуло, хранило 1. имя существительное 2. прилагательное 3. глагол 4. наречие 5. числительное
Ответы
Укаждого человека есть именины. у дедушки мороза они тоже есть. к сожалению, я не знаю какого они числа, но думаю, что зимой. все знают, что у дедушки много друзей, поэтому к своим именинам он должен подготовиться основательно. нужно приготовить угощение и накрыть праздничный стол. скорее всего, на именинах скучно не будет, потому что многочисленные друзья дедушки приготовят ему много сюрпризов и поздравлений. с днем именин, дед мороз! желаю тебе трескучих морозов в твоем волшебном лесу, прекрасного настроения и чтобы в твоем волшебном мешке никогда не заканчивались подарки детям. приноси нам всегда радость и веселье. с днем именин, дед мороз! пусть в твоем волшебном ледяном тереме всегда будет солнечно и морозно. пускай под твоими окнами всегда будут мягкие и пушистые сугробы.с днем именин добрый сказочный дед! счастья, веселья и множества лет! радуй нас дальше, детей веселимороз и сугробы с собой приноси! конечно, я бы хотела приехать к тебе в гости и побывать в твоем ледяном тереме, познакомиться с тобой и со снегурочкой. больше всего мне хочется погулять в сказочном лесу и подружиться с говорящими зверьками, которые там живут. а еще у меня к тебе дедушка мороз много вопросов. есть ли у тебя снеговики, как написано в книжке “школа снеговиков”? правда ли, что если дотронешься до твоего волшебного посоха можно замерзнуть? хочется узнать, что ты делаешь летом. можешь ли ты растаять на жарком солнце? наверно, ты будешь удивлен дедушка, когда узнаешь, что не только дети верят в тебя, но и некоторые взрослые. каждый раз в новогоднюю ночь под елкой нахожу подарки не только я, но и мои родители. ты всегда знаешь, что им подарить. я знаю дедушка, что ты получаешь много писем от детей. на каждое письмо нужно написать ответ и отправить письмо обратно. я думаю, что тебе тяжело справиться с таким количеством писем, поэтому твои многочисленные тоже отвечают на них. с днем именин, дед мороз! так как на именины принято дарить подарки, то и я хочу сделать тебе подарок. я обещаю тебе слушаться своих родителей и отлично учиться. если бы каждый ребенок в нашей стране сделал тебе подарок, тогда все дети перестали лениться и учились на одни пятерки. а если у человека есть желание учиться, то он может выбрать хорошую профессию и людям. я думаю, что когда я вырасту, то стану людям. а людям я хочу потому, что ты дорогой дедушка с самого детства объясняешь нам, что такое добро, а что зло. с днем именин, дорогой добрый волшебник!
Вдореволюционных гимназиях изучался греческий язык. от реплик учителей греческого языка "морос" (по- – глупо, глупость) образовалось слово сморозить – сказать глупость. во всю ивановскую в москве есть колокольня ивана великого, на которой по праздникам звонили во все тридцать колоколов. звонить (или кричать) во всю ивановскую - во всю мочь, изо всех сил. в просак попасть просак – это барабан с зубьями в машине, при которого чесали шерсть. попасть в просак – значило искалечиться, лишиться руки. попасть в просак – попасть в беду, в неловкое положение. где раки зимуют в старину раков суеверные люди считали таинственными животными. узнать рачью зимовку считалось делом трудным. выражение я ему покажу, где раки зимуют употреблялось как угроза: покажу то, чего никто не знает. гол как сокол в этой поговорке сокол – не птица, а гладкое дубовое бревно, стенобитное орудие, которым в древности ломали стены вражеских крепостей. сокол этот действительно был гол, на его поверхности не было ничего лишнего. долгий ящик у царя алексея михайловича в селе коломенском у дворца был прибит длинный ящик, куда люди опускали свои челобитные (прошения). прошения, проходя через руки бояр, часто задерживались. выражение откладывать дело в долгий ящик означает "тянуть, задерживать, медлить" дело - табак
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Составьте и запишите предложение с приставкой по- и предлогом по
Автор: kondrashovalf6404
Предложение со словом радуешь и радуешься
Автор: Михаил1121
Незабываемый момент из жизни. например: как я первый раз побывала на море. много
Автор: Klochkov malakhov1974
Предлог вместо разобрать морфологически.
Автор: kosharikclub
Значение слов: лепетать, клокотать. (просто уточнить хочу : ) )
Автор: Барскова1943
Морфологический разбор таков: Какова земля, таков и хлеб
Автор: innesagrosheva22