Составить предложение пять или шесть слова: полянка, земляника, трава, куст, серая спинка, ушки, заяц, волк, тишина, опушка леса.

1)недалеко от бабушкиного дома есть чудесная полянка, где мы собираемся всей семьей. 2) у нас на даче растет вкусная земляника. 3) трава уже позеленела, чему мы обрадовались. 4) у нас во дворе растет куст шиповника. 5) у моего котенка серая спинка, но белый животик. 6) у моего щенка ушки на макушке. 7) у зайца длинные уши. 8) волк-опасное животное. 9) у нас в классе редко бывает тишина. 10) мы вышли на опушке леса и увидели красивый пейзаж.

Светлая поляна вкусная клубника полезные травы прекрасный куст забавные ушки белый заяц злой волк мёртвая тишина ослипительная опушка леса

Яблоко раздора -то, что вызывает ссору ,

сизифов труд -бессмысленный труд

гордиев узел - запутанное стечение обстоятельств

авгиевы конюшни   - когда хотим сказать о крайней запущенности, загрязненности

играть первую скрипку -быть самым главным, самым влиятельным лицом в каком-л. деле.  

вариться в собственном соку - жить, работать изолированно, не используя опыт других, не общаясь с другими.

снять стружку - Ругать, отчитывать кого-то

через пень-колоду - что-то делать кое-как, недобросовестно, спустя рукава

зубы заговаривать - вводить в заблуждение, стараться обмануть, отвлекая посторонними разговорами

водить за нос -обманывать

поставить на карту -  подвергать  опасности, риску в надежде на какую-л. выгоду, выигрыш.

Объяснение:

ответ:

размышляя над этим вопросом, автор описывает момент из своей жизни в городе михайловск. именно в этом месте свою поведал высокий незнакомец, которого встретил паустовский. он рассказал о своем отце, когда выпивал, начинал читать стихи пушкина и рыдать. он кричал, что пушкин - это единственный луч солнца в жизни нищих людей. читатель понимает, что стихи пушкина проникали в самую душу отцу незнакомца и заставили его лить слезы. во втором эпизоде текста незнакомец рассказывает автору о том, что, не выдержав того, что его отец не дочитывал до конца стихи, он решил сам взять том пушкина и дочитать его. но, когда книга оказалась в его руках, он вдруг понял, что совсем не умел читать и что за этими строчками прячется заманчивый мир, о котором рыдал отец. и с тех пор незнакомец полюбил пушкина. автор показывает, какую горесть и печаль испытывал незнакомец в детстве, когда, не умея читать, он сидел над томом пушкина, сравнивая этот момент с заключенным, которому дали ключ, но тот не умел им пользоваться. в этом тексте позиция автора ясна. писатель восхищается а.с. пушкиным и его творчеством, считая, что он первый народный поэт. трудно не согласиться с паустовским. действительно, пушкин невероятно талантливый поэт. существует ряд произведений, где роль творчеств пушкина оказывает влияние на героя. так, в романе 'отцы и дети' один из героев, николай петрович, любил стихи пушкина и восхищался ими. он образованный, мудрый человек, который воодушевляется музыкой и поэзией. таким образом, к. г. паустовский показал, что стихи пушкина могут оставить огромный отпечаток в душе человека. обновлено: 2019-02-24