Вкоком столбике все согласные звонкие 1)говорил, поил, мешал, выкармливал 2)теснота, говор, повар, матрос

1г звонк в звонк р звонк л звонк п глух л звонк м звонк ш глух л звонк в звонк к звонк р звонк м звонк л звонк в звонк л звонк 2 т глух с глух н звонк т глух  г звонк в звонк р звонк п глух в звонк р звонк м звонк т глух р звонк с глух  ни один не подходит

Когда мама училась в школе, у них в классе было 17 человек. 8 мальчиков и 9 девочек. мама училась в сельской школе. классов было не много. школа была одноэтажной, старой постройки. на улице для физкультуры было футбольное поле и турники со шведской стенкой. зимой после уроков мама любила лепить снеговиков и делать штабики. с одноклассниками часто играли в снежки. был свой огород, там все дети весной работали. они учились сажать и выращивать овощи. еще девочек учили печь и шить, а мальчиков учили делать вещи из дерева. тогда еще не было современного оборудования. не использовались проекторы и мультимедийные доски. уроки информатики проходили на старых компьютерах. темы информатики были другими. программ, которыми мы сейчас пользуемся, не было. информатику вела учитель . мама говорит, что школы за последнее время сильно изменились. стали лучше, но свою школу ни на что не променяет.

Когда моя мама училась в 3 классе, ей запомнился один момент. в этот день было тепло и солнечно. был урок . моя мама задумчиво смотрела в окно и тут она услышала какой-то звук. он напоминал курлыконье голубей. мама заинтересовалась, что же там. она долго смотрела на тикающие часы и терпеливо ждала звонка. время как на зло тянулись. наконец прозвенел звонок, мама быстро подбежала к окну и открыла его. взглянув сперва она не чего не увидела. но курлыконье стало громче, мама подняла голову и увидела в уголке гнездо голубей. в гнезде сидели два мило воркующих голубка.ей они так понравились, что после этого дня она стала приносила на подоконник крошки хлеба, а голубки с удовольствием их ели. вот такой интересный случай запомнился моей маме.