Гладкая поверхность, высокий берег, узкий проход, скупой человек, доброе слово, жесткая подушка, легкомысленный поступок, редкие заросли. используя антонимы составить сложные предложения из двух частей с союзом а.

На гладкой поверхности предмет скользит, а ребристая поверхность мешает движению. на высоком берегу стоит замок, а на низком берегу расположились новостройки. через узкий проход с трудом протиснется один человек, а через широкий проход свободно пройдет целая толпа. доброе слово , а злое слово может   убить. спать на жесткой подушке полезнее, а на мягкой подушке - приятнее. легкомысленный поступок совершается необдуманно, а к серьезному поступку нужно подготовиться. на опушке были редкие заросли, а густые заросли - в глубине леса.    ну я думаю так,просто мы такое делали в школе)

Ломоносов был простым деревенским парнем. в деревенском музее собраны свидетельства всех деяний ломоносова. внёс огромный вклад в различные отрасли  науки и  творчества,сделал множество открытий.  если искать сравнения, то место ему в ряду титанов эпохи возрождения. есть у ломоносова достоинства особенно близкие человеку: верность и преданность россии. он был великий гражданин отечества. умел за себя постоять, когда дело о его чести и его идеях. а. с. пушкин высоко ценил ломоносова.сократила на столько, на сколько это сочла возможным, без утрат микротем.надеюсь, .: )отметьте,, как лучший ответ.

Можно сказать, что вся жизнь языка и обращение с ним (языковая практика) есть непрерывное создание и поиски более близких к истине выражений мысли, чувства, переживания. что из того, что это трудно достижимо! главное здесь, что движение это бесконечно и беспредельно. не в этом ли причина развития языка, параллельная развитию человечества? достоевский устами версилова в «подростке» высказал важное суждение: «а, и ты иногда страдаешь, что мысль не пошла в слова! это благородное страдание, мой друг, и дается лишь избранным; дурак всегда доволен тем, что сказал». сказано, как это часто бывает у достоевского, резко, но справедливо и емко. о чем здесь говорится? о том, что мысль крепко-накрепко связана со словом, что выразить ее в слове — дело нелегкое, требующее усилий, мучительных поисков наилучшего выражения.  мысль (чувство, переживание) может «пойти в слова» лишь в том случае, если человек обладает культурой словесного выражения, культурой речевого общения и,разумеется, культурой мысли.  тема текста? основная мысль?