Впредложении вода была холодна, тяжела, на вкус солена и лекарственно горька однородными являются: a. определения b. дополнения c. обстоятельства d. сказуемые e. подлежащие

Дружить  -  это гораздо больше, чем просто слово. с самого маленького возраста, мы начинаем дружить: во дворе, в садике, затем  в школе. мы не выбираем тех, с кем нам дружить, какой нации этот человек и не смотрим на другие факторы его происхождения и жизни. дружба объединяет всю нашу планету. в трудную минуту с тобой рядом оказываются, настоящие и искренние друзья. которых проверяет время, которое стремиться сохранить рядом с нами, только самых достойных и верных друзей. именно из этого  складывается понимание каждого человека, о том, что такое дружба, как нужно дружить. все народы объединяют общие цели,радости,  но достаточно часто даже беды, в которых каждый народ протягивает друг другу руку, ведь " друг познается в беде". крепкая дружба, которая завязывается среди народов, это многолетний труд, который крепко связывает. правил по сохранению дружбы, не существует, это внутри каждого человека, каждого народа. каждый человек сам выбирает путь, сам выбирает свою дорогу, выбирает честность, верность своему народу и любовь. прийти на в трудную минуту, человеку на улице - это человечность, доброта, любовь ко всему окружающему и умение сострадать, такие качества,  делают нас людьми и несомненно объединяют. не стоит забывать тех кто рядом с тобой, всегда поддерживать, оказывать в трудные минуту - это залог крепких отношений между . 

Что же сложного? берите орфографический словарь и выписывайте. нет словаря-книги – воспользуйтесь онлайн-словарём. какие цифры, начинающиеся с букв д и т, вы знаете? допустим, два, девять, десять, девяносто, двести, три, тринадцать, тридцать, триста. попробуйте ввести в поисковую строку два**, дво**, три**, тридцат**, двухсот**. ну а разобраться в том, где существительное, а где прилагательное или числительное, проще простого: задавайте к словам вопросы – они у этих частей речи разные. кроме того, толковый словарь указывает на часть речи либо с грамматических помет, которые сразу после слова, перед его толкованием, либо прямо называет часть речи.