Лешийв своем лесу посадил 30 берез, елей на 5 меньше, чем берез, а сосен на 16 меньше, чем елей. сколько сосен посадил леший?

30-5=25- елей 25-16=9 сосен ответ: 9 сосен посадил леший

1.перед глазами ехавших расстилалась широкая, бесконечная равнина.[   =  ≈ ,  ≈ -   ] . 0, 0 - однород .определен.2.кузнечики, сверчки , скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую, монотонную музыку.[ - ,- , - и - =     ≈ ≈, ≈     . 0,0,0 и 0 - однород. подлеж. 0,0 - однородн. определен.3.но прошло немного времени, роса испарилась, а воздух застыл, и обманутая степь приняла свой унылый июльский вид.[= -   ] , [- =   ] ,а [- =   ] , и [ - = ]4.бричка бежит, а егорушка видит всё одно и то же: небо, равнину, холмы.[- =  ] , а [ - =   ]1 запятая - разделяет 2 предлож. в составе сспдвоеточие стоит после обобщающего слова перед однородными2 и 3 -я запятые разделяют однородные дополнения

  папа: -, лиза!   лиза: -, папа.   п.: -как думаешь, почему интернет вреден для нас?   л.: -ну-у..не знаю.возможно он вовсе и не вреден?   папа.: -а  это мы сейчас и проверим! в интернете довольно много людей и не факт, что мы знаем, кто они, кем являются все  эти личности.  л.: -ага.   п.: -так вот, те, кто знают об  этом, хорошо.потому что многие под уловки таких мошенников, когда те просят их номера телефонов, номер дома, название улицы.  л.: -а если я не скажу?   п.: -существуют так же неизвестные ссылки с вирусами или же те же ссылки, по которым можно пройти и ты и не узнаешь, как из-за той самой ссылки могут узнать твоё место проживания.  л.: -что, если я не пройду по  этой "ссылке"?   п.: -существуют множество программ, которые вычисляют тебя по месту положения, но  это уже сложные технологии.  л.: -какие ещё опасности существуют в интернете?   п.: -их довольно много и все перечислить будет трудно, но самое основное, думаю, я тебе уже перечислил.  л.: -и всё?   п.: -нет,  это не  всё.напоследок расскажу тебе.не все знают, но компьютеры, телефоны и прочая технология облучают, что вредно для нашего здоровья, так что лучше отложи клавиатуру в сторону и сделай уроки, которые нам задала (имя твоей учительницы.)   л.: -хорошо, , папа.   п.: -не за что, лиза.