Если бы я была волшебницей, я бы все хорошие и добрые мечты превратила в реальность. я бы сделала детей счастливыми, чтобы у всех были мамы и папы. каждая семья была бы крепкая, дружная, и они бы жили всегда вместе и никогда не растовались. моим волшебным силам, попробовала бы сделать мир во всём мире, чтобы больше никогда не было войны, и люди уважали и ценили друг друга. моему волшебству я бы сделала уроки интересней. на уроке мы бы путешествовали по миру. а на уроке художественное воспитание (рисование) нам урок рассказывали сами художники. свои произведения, на уроке , поясняли поэты или писатели. тогда бы уроки стали интересней. ну, а самое главное я сделала так, чтобы была справедливость! еще сделала бы много добрых дел, например: пожертвовала бы для нищих и малоимущих, потому что пожертвование-это нравственная норма отдать часть того, сто имеешь.
dedald
28.09.2020
Рассказ м. шолохова «судьба человека» по праву занимает одно из главных мест среди произведений о великойотечественной войне. талант писателя позволил ему с удивительной простотой и честностью рассказать о страшных событиях великой отечественной войны. таким произведениям и спустя семьдесят лет после окончания войны наше поколение не забывает о подвиге советского народа. название произведения, на первый взгляд, кажется простым, оно состоит лишь из двух слов. но сколько смысла можно увидеть в них! прежде всего хочется обратить внимание на слово «человек». ещё м. лермонтов писал: « души ли не любопытнее и не полезнее целого народа». и это действительно так! за громкими пафосными фразами, обобщениями, преувеличениями легко скрыть истину. правду можно донести, опустившись на личностный уровень. и м. шолохову это удалось, писатель показал нам войну глазами одного человека. на примере водителя соколова читатель узнаёт, насколько важен труд каждого ради достижения общей цели. но в названии есть ещё слово «судьба», которое тоже несёт в себе определённую смысловую нагрузку. если проследить за жизнью андрея соколова, можно понять, что судьба постоянно испытывала его на прочность. наверно, одним из самых тяжёлых испытаний за годы войны был плен. только силе своего духа соколов не сломался: «в скотину они не превратили меня как ни старались». волею судьбы бойцу выдался случай бежать. но она же лишила его самого дорогого – семьи. как жить после этого, как не стать живым трупом? ! но судьба в награду за всё пережитые мучения дарит андрею встречу с ванюшей. «два осиротевших человека, две песчинки, заброшенных в чужие края…»,соколов и ванюша, спасли друг друга. теперь у бывшего сироты есть крыша над головой и любящий его человек, а у андрея появился смысл жизни. таким образом, название рассказа м. шолохова несёт глубокий смысл. в двух словах отразилась основная тема произведения: борьба человека с судьбой за право на жизнь, свободу и счастье.
Lyubov214
28.09.2020
Многие люди стремятся стать умными.они читают много , ,познавательных произведений.конечно,каждому человеку необходимо учиться,становиться наиболее разумными людьми,добиваться поставленных целей.знания-это сила.к тому же это большая сила.но бывают такие случаи,когда информация,которую мы узнаем может нас расстроить,шокировать,а иногда даже навредить нам. к примеру,ситуация ,которая может нас сильно расстроить.были две лучшие подруги наталья и мария, у натальи был парень иван.наталья любила ивана.но однажды,она узнала,что мария предала ее,и теперь встречается с иваном.наталья была сильно расстроена и шокирована.как могло такое произойти она не понимала.конечно,если бы она не узнала об измене парня,о предательстве парня,то было бы больнее. пример,когда информация может навредить.трое парней работали в одной сомнительной фирме,они обманывали людей,брали с них деньги и скрывались с места преступления.друзей звали олег,илья и михаил. прошло время ,и олег переосмыслил.он понял,что так нельзя поступать и решил выйти из этого "бизнеса".как только он сказал это своим "товарищам" ,ему тут же начали угрожать и сказали,что не могут его просто так отпустить ,ведь он много знает.для олега это был сложный выбор : либо умереть ,либо продолжить работать.но он начал обдумывать 3 вариант.он решил пойти в полицию и рассказать о своих преступлениях и его "приятелей"так и закончилось.а теперь подведём итог,по мимо того.что знания полезны и необходимы ,они могут быть и опасны.прежде чем сделать что-то ,всегда это обдумайте и ответьте себе на вопрос: безопасно это или нет?