)определить количество букв и звуков в словах лестница курица комбайн брюки капюшон сердце яблоко доблестный

Лестница  -  8 букв   7 звуков - т непроизносимая курица  -  6 букв   6 звуков комбайн  -  7 букв   7 звуков брюки  -  5 букв   5 звуков капюшон  -  7 букв   7 звуков сердце  -  6 букв   5 звуков - д непроизносимая яблоко  -  6 букв   7 звуков - я дает два звука доблестный  -  10 букв   9 звуков - т непроизносимая

Лестница-8 букв и 8 звуков курица-6 букв и 6 звуков комбайн-7 букв и 7 звуков брюки-5 букв и 5 звуков капюшон-7 букв и 7 звуков сердце-6 букв 6 звуков яблоко-6 букв 6 звуков доблестный-10 букв и 10 звуков

лингвист а.м. пешковский утверждал: «у каждой части речи свои достоинства». давайте попробуем разобраться в смысле данного тезиса.в языке есть как самостоятельные,так и служебные части речи. к самостоятельным относятся: имя сущ.,имя прил.,имя числительное,глагол,деепричастие,причастие,местоимение,наречие. к служебным: предлог,частица и союз. самостоятельные части речи обозначают предметы, признаки, действия, процессы и другие явления окружающей действительности. они бывают самостоятельными членами предложения, на них ставится словесное ударение, к ним задается грамматический вопрос, и этим они отличаются от служебных . самостоятельные части речи имеют определяемое лексическое значение.например,в предложении №8 автор текста употребляет глагол,а точнее два однородных сказуемых : " перелагала свои стихи на музыку и исполняла их под гитару". глагол- это самостоятельная часть речи,которая обозначает действие или состояние предмета.в предложении №7 употреблено наречие: "наизусть". наречие-это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия.таким образом,не могу ни согласиться с автором высказывания,так как,взятые из текста аргументы,доказывают,что автор высказывания прав.

Диалог  катя - это новенькая девочка. -! -! -тебя как зовут? -меня катя, а тебя? -а меня лена. -катя, а в какой школе ты училась? и почему перешла в нашу? -я училась в школе №19, а в вашу школу перешла в связи с переездом. -а сколько тебе лет? -мне 14 лет. а тебе? -мне тоже 14 лет. -тяжело ли учиться в этой школе? -нет. здесь хорошие учимтеля. они всегда и подскажут. все ученики нашего класса учатся на 4 и 5. -здорово! -катя, а давай будем сидеть с тобой за одной партой? -давай! -мне было приятно с тобой познакомиться. -мне тоже! ты интересная и общительная девочка. -тогда до завтра? -пока! -пока!