Образуйте от данных глаголов при приставок однокоренные глаголы которые отвечают на вопрос что сделать?

 Печатать-напечатать,ехать- приехать,шагать- зашагать,плясать-заплясать,сверкать-засверкать,беседовать-побеседовать,смотреть-посмотреть

Учитель - это тот человек которого я ежедневно вижу в школе. Учитель - это человек который дает мне знания .Учитель - это професия которая заслуживает внимания и уважения.
    Я с большим уважением отношусь к этой проффесии. Иногда наш класс может вывести из себя учителя .Но у предподавателя есть такое достоинство как прощать. Ведь ни один учитель не держал на нас зло долго. А некоторые вобще не обижаються.
  У меня есть и любимые предподаватели. Но все учителя нашей школы очень умные и образованые люди. Конечно же это мой классный руководитель и все наши любимые учителя предментики. Я понимаю что кем бы я не стала в будуйщем, те знания которые они дали, остануться на всю жизнь. И когда наступит тот момент когда нужно будет что-то вспомнить: я в первую очередь вспомню ту учительницу которая с улыбкой  на лице, удивительной легкостью и хорошим настроением обьясняла эту тему будь-то урок истории или труда

1. Медведь Тедди, не обращая внимания(жёлтым) на открытую дверцу, жадно ел картошку и овсянку.
2. Съев(жёлтым) обед, он по привычке стал подталкивать посуду к дверце и тут заметил, что та не прикрыта
3. Тедди было дико непривычно в лесу.
4. Жизнь кипела в лесу, неомрачённая(серым) присутствием человека.
никто не чувствует и не понимает, что значит мать для диких зверей.
6. В лесу он превратился в бес детёныша, ничего не знающего(жёлтым), боящегося(жёлтым) всего.
7. Вся разница была в том, только что он был теперь не крошечным медвежонком, а крупным медведем.
8. Углубляться в лес он боялся, лес был полон неизвестности.